Тема сказки и мифов в музыке: П.И. Чайковский балет «Щелкунчик»; Н.А. Римский-Корсаков опера «Сказка о царе Салтане», «Золотой петушок», «Садко»; М.И. Глинка опера «Руслан и Людмила»; А.К. Лядов «Волшебное озеро».
В литературе: А.С. Пушкин «Сказка о царе Салтане», поэма «Руслан и Людмила»; русские народные сказки «По щучьему веленью», «Сивка-бурка»; Островский «Снегурочка»; былина «Вольга и Микула»; китайские сказки «Умный сын», «Скряги».
В живописи: В.М.Васнецов «Аленушка», «Богатыри», «Иван Царевич на Сером Волке», «Царевна-лягушка», «Ковер-самолет»; М.Врубель «Царевна-Лебедь», «Восточная сказка»; И.Я. Билибин – иллюстрации к «Сказке о Золотом петушке», «Сказке о царе Салтане», «Василисе Прекрасной»; Н.К.Рерих «Микуло Селянинович».
Тема сказки и мифов в музыке: П.И. Чайковский балет «Щелкунчик»; Н.А. Римский-Корсаков опера «Сказка о царе Салтане», «Золотой петушок», «Садко»; М.И. Глинка опера «Руслан и Людмила»; А.К. Лядов «Волшебное озеро».
В литературе: А.С. Пушкин «Сказка о царе Салтане», поэма «Руслан и Людмила»; русские народные сказки «По щучьему веленью», «Сивка-бурка»; Островский «Снегурочка»; былина «Вольга и Микула»; китайские сказки «Умный сын», «Скряги».
В живописи: В.М.Васнецов «Аленушка», «Богатыри», «Иван Царевич на Сером Волке», «Царевна-лягушка», «Ковер-самолет»; М.Врубель «Царевна-Лебедь», «Восточная сказка»; И.Я. Билибин – иллюстрации к «Сказке о Золотом петушке», «Сказке о царе Салтане», «Василисе Прекрасной»; Н.К.Рерих «Микуло Селянинович».
По моему мнению, искусство - это образное отражение реальности, главной целью которого является приобщение человека к прекрасному, чувственному, интересному и красивому, порой даже к необъяснимому и противоречивому. Я думаю, что кино, живопись, архитектура и другие виды искусства должны вызывать различные эмоции, чувства и мысли в душе и разуме человека. Несомненно, одно и то же произведение искусства может вызывать совершенно противоположные чувства в душах людей.
Искусство играет огромную роль в нашей жизни, пока оно заставляет нас задумываться над важными проблемами и вещами, происходящими вокруг нас, пока искусство волнует сознание человека и не оставляет нас равнодушными.
Я люблю читать. Чтение расширяет мой кругозор, делает меня более эрудированной. Из книг я узнаю много новых интересных вещей о окружающем мире, об жизни человека, о его ценностях, чувствах. Классическая литература воспитывает характер, прививает нравственные черты. Чтение произведений классиков, таких как Пушкин, Лермонтов, Толстой, Тургенев, Достоевский обогащают мой внутренний мир, дают понятие о таких ценностях как честь и достоинство. Так же из книг мы узнаем о дружбе, любви, предательстве, ненависти, сочувствии и других вещах. Но я считаю, что нужно читать не только классическую мировую литературу, но и книги современных авторов. Всё - таки в их произведениях все чувства, проблемы и ценности адаптированы под современное общество. Из книг наших современников мы можем найти конкретное решение проблемы в нашем обществе, в наш век.
Если говорить о чувстве прекрасного, развитии вкуса, то мне нравится искусство фотографии. Через фотографию автор выражает свой внутренний мир на предметах окружающего мира, на природе. В работах фотографов мы видим их стиль, их вкус, взгляд на жизнь, и тем самым можем пересмотреть свои ценности, и иногда использовать их мировоззрения для самосовершенствования. Очень часто я просматриваю работы современных фотографов, фотографов разных стилей и направлений и могу сказать, что каждый из них видит мир по-своему. Фотография для них это самовыражения. Для меня она значит тоже самое.
Кроме литературы и фотография, я также интересуюсь кино. Фильмы подобны книгам. Они выполняют ту же функцию. Для меня фильмы это не только хорошо провести время, но и повод задуматься над актуальностью проблемы, затронутой в нём.
В заключение я хочу сказать, что искусство оказывает огромное влияние на мою жизнь. Без искусства моя жизнь была бы скучной, однообразной и бессмысленной. Искусство вносит в мою жизнь нотки прекрасного.