М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
BelkaNext
BelkaNext
10.02.2023 04:26 •  Музыка

Кто знает сольфеджио ) 1)-мне нужно от ми построить гармонический минор мажорную пентатонику кто- нибудь 2)-и ещё 2 в тональности a-dur увеличенную квинту и уменьшённую квинту (натуральную и гармоническую) надо построить и разрешить построить t пять три (т53) s6 d53 - d7 -t3 )

👇
Ответ:
kuznechikmarin
kuznechikmarin
10.02.2023
1. e-moll(гарм.): ми-фа♯-соль-ля-си-до-ре♯-ми
мажорная пентатоника (E-dur): ми-фа♯-соль-си-до
2. A-dur. При ключе:фа♯до♯соль♯
ув.5(VI в гарм. маж. (VI♭)): фа-до♯⇒ми-до♯ (б.6)
ум.5(VII в нат.маж.): соль♯-ре⇒ля-до♯ (б.3)
T53: ля-до♯-ми
S6: фа♯-ля-ре
D53: ми-соль♯-си
D7: ми-соль♯-си-ре
T3: ля-ля-ля-до♯
4,7(22 оценок)
Ответ:
Залму111
Залму111
10.02.2023
гармонический минор ми, фа диез, соль, ля, Hi, Да, Ре диез ми.
мажорная пентатоника ми, фа диез, соль диез си, до диез.
4,6(37 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
sopyryaeva1976
sopyryaeva1976
10.02.2023
Аннотация проектаДанный проект разработан для учащихся вторых - третьих классов в рамках изучения темы "Сказочные богатыри". Время проведения - 8 часов. Предметные области: литературное чтение, музыка. Предполагаемые результаты: 1) знакомство детей с русскими богатырями, 2) осознание доблести богатыря, 3) творческий подход к раскрытию темы проекта. Вопросы, направляющие проект:Основополагающий вопрос: Как взаимодействуют музыка и живопись в литературных произведениях? Проблемные вопросы: 1.Кто они богатыри Земли Русской? 2.Какова роль былины в музыке? 3.Как стать героем былины?
Учебные вопросы: 1.1.Как рождались былины? 1.2.Кого на Руси называли богатырями? 2.1.Какие бывают былины в музыке? 2.2.Какие музыкальные инструменты услышать былину? 2.3.Как узнать былину, если героя не видно? 3.1.В чем сила богатырей? 3.2.Какими чертами характера наделен богатырь? Публикация с целью представления преимуществ проектного методаБуклет, который представляет концепцию вашего проекта выбранной аудитории, например учащимся, их родителями или другим заинтересованным членам школьного сообщества Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихсяРасскажите, как Вы презентовали проект ученикам Вводная презентация Визитная карточка проектаПример продукта проектной деятельности учащихсяПриведите примеры работ учащихся по проекту Материалы по оцениваниюФормирующее оценивание: Итоговое оценивание: Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельностиПлан проведения проекта Методическое сопровождение Вашего проекта, которое учителям, желающим реализовать Ваш проект Викторины, ребусы, видеоролики... Другие документыВсё, что может быть использовано при реализации проекта, и не вошло в другие разделы (например, список информационных ресурсов
4,5(58 оценок)
Ответ:
QeenNahimi05062
QeenNahimi05062
10.02.2023
Жанр «кармен» отличается большим своеобразием. бизе дал ей подзаголовок «комическая опера», хотя ее содержание отличается подлинной трагедийностью. объясняется такое название жанра давней традицией французского театра причислять к комедии любое произведение, сюжетно связанное с повседневной жизнью простых людей. кроме того, бизе избрал для своей оперы традиционный структурный принцип французской комической оперы – чередование законченных музыкальных номеров и разговорных прозаических эпизодов. после смерти бизе его друг, композитор эрнст гиро заменил разговорную речь музыкальной, т.е. речитативами. это способствовало непрерывности музыкального развития, однако связь с жанром комической оперы и вовсе нарушилась. идея оперы  заключается в утверждении права человека на свободу чувств. в «кармен» сталкиваются два разных жизненных уклада, два мировоззрения, две психологии, «несовместимость» которых закономерно приводит к трагическому исходу (у хозе – «патриархальная», у кармен – свободная, не скованная нормами общепринятой морали). драматургия  оперы основана на контрастном сопоставлении полной драматизма и роковой обреченности любовной драмы и ярких, праздничных сцен народной жизни. это противопоставление развивается на протяжении всего произведения, начиная с увертюры[1]  и вплоть до кульминационной заключительной сцены.
4,8(46 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Музыка
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ