1. "Лунная Соната" Бетховена вызывает чувство уныния, печали. Само по себе произведение спокойное и в некоторой степени трагическое.
2. "Полёт Шмеля" Римского-Корсакова вызывает чувства смущения, удивления. Произведение само по себе быстрое, пылкое, оживлённое и энергичное.
3. "Fly" Людовико Эйнауди заставляет трепетать, одновременно вызывая чувство безмятежности. Произведение тихое, спокойное, но в то же время тревожное.
4. "Ромео и Джульетта" Штрауса вызывает чувство тревоги, горечи. Данное произведение очень взволнованное и тревожное.
5. "В пещере Горного Короля" Грига вызывает чувство удивления, смятения . Произведение напряжённое, в заключительной части достигает своего пика напряженности.
от лат. classicus — совершенный,, образцовый) — 1. В самом широком смысле— худож. наследие (Наследие художественное) мировой и отечественной культуры, обладающее непреходящей эстетической ценностью. 2. Совершенные произв. иск-ва, получившие признание как шедевры, сохраняющие значение худож. образца в истории иск-ва. 3. Худож. наследие античности. Термин «К.» по отношению к творчеству древнегреч. и древнеримских писателей стал употребляться в эпоху эллинизма; в период Возрождения он распространился на всех деятелей античной культуры. Представители классицизма использовали его для противопоставления древн-иск-ва новому, а романтизма — античного романтическому, понимая последнее то очень широко (все послеантичное иск-во), то сужая его до представлений о совр. им иск-ве и романтическом направлении как таковом.
1) натуральный мажор:
ум.5(VII)
ув.4(IV)
2) гармонический мажор:
ум.5(II)
ув.4(VI)
С разрешениями всё просто: уменьшённые тритоны уменьшаются, увеличенные - увеличиваются.
Тональность: As-dur. При ключе: си♭ми♭ля♭ре♭.
1) нат.мажор.
ум.5(VII): соль-ре♭→ля♭-до (б.3)
ув.4(IV): ре♭-соль→до-ля♭ (м.6)
2) гармонический мажор (VI♭=фа♭)
ум.5(II): си♭-фа♭→до-ми♭ (м.3)
ув.4(VI): фа♭-си♭→ми♭-до (б.6)