Великие советские композиторы - классики , всемирно известные , гордость и слава советской музыки. Не Рыбников , не Гладков , не Артемьев - все они прекрасные композиторы , но вопрос не о них. Закрыт 11 лет назад Не Дунаевский , не Таривердиев , не Хренников . Это выдающиеся , известные , талантливые . Я говорю о ГЕНИЯХ. Их очень немного . Они писали симфонии ,оперы , балеты . Их имена знает весь мир, их произведения вошли в сокровищницу мировой музыки. И назовите фильмы , в которых их музыка звучит . Дополнен 11 лет назад Всем большое за прекрасные ответы . Очень непросто было выбрать лучший - я отдала предпочтение тому , где названы имена Прокофьева и Шостаковича .
На холмах Грузии Восточный романс Редеет облаков О, если б ты могла Восточный романс Редеет облаков О, если б ты могла Октава ЧТО В ИМЕНИ ТЕБЕ МОЕМ? Звонче жаворонка пенье УСНИ, ПЕЧАЛЬНЫЙ ДРУГ. МЕДЛИТЕЛЬНО ВЛЕКУТСЯ ДНИ МОИ НЕ ВЕРЬ МНЕ, ДРУГ.. Анчар В тёмной роще замолк соловей В царство розы и вина приди Вспомни, вспомни Гонец Горними тихо летела душа небесами Дробится и плещет Еврейская песня Ель и пальма Желание Запад гаснет в дали бледно-розовой К живописцу Как небеса твой взор блистает Колышется море; волна за волной Красавица Люблю тебя месяц Моя баловница На нивы жёлтые Не ветер, вея с высоты Не пенится море, не плещет волна Не пой, красавица Ненастный день потух Нимфа Ночь (А.Плещеев) Ночь (А.Пушкин) О чём в тиши ночей Песня Зулейки Пленившись розой, соловей По небу полуночи ангел летел Пробуждение Свитезянка Сон в летнюю ночь Тайна Тихо вечер догорает Тихо море голубое То было раннею весной Ты взойди, солнце красное Ты и вы Цветок засохший, безуханный Что в имени тебе моём? Шёпот, робкое дыханье Эхо Южная ночь Я в гроте ждал тебя Я верю, я любим
1) Прежде всего, пользуясь возможностями внедренной в Казахстане Болонской системы образования (в рамках академической мобильности) организовать плановую сетку взаимообмена опытом исполнителей с разных регионов страны, подобных зарубежных носителей устно-профессионального творчества, а также их мастер-классы по обмену педагогической практики в русле традиционного исполнительства. 2) В целях раскрытия внутренних исполнительских резервов каждого молодого исполнителя, пересмотреть и классифицировать сетку исполнительского репертуара и педагогического потенциала. 3) Повысить качество изучения самой традиции, посредством углубленного изучения трудов музыковедов и изучения всех источников всевозможных фольклорных кабинетов в целях достижения понимания семантических и других особенностей исполняемых традиции. 4) Совместными усилиями преподавателей, исполнителей, музыковедов, фольклористов создать электронные пособия по всем устно-профессиональным традициям Казахстана в целях всеобщей пропаганды и сохранения канонов традиционного понимания устно-профессионального наследия. Это только первые шаги по педагогической и исполнительской практике. В заключение отмечу, что необходимо подчеркивать факт стилевого, жанрового разнообразия и всех особенностей исполнения, делая акцент на богатстве устно-профессиональной музыкальной культуры Республики Казахстан, т.к. только при таком подходе возможно сохранение уникальности базовых констант музыкальных традиций.
ответ:Рихард Вагнер
Вольфганг Амадей Моцарт
Джузеппе Верди
Модест Мусоргский
Пётр Чайковский
Сергей Прокофьев
Николай Римский-Корсаков
Михаил Глинка
Дмитрий Шостакович
Александр Бородин