Вроде бы так, проверь на всякий случай в ми бемоль-мажоре тоже самое, что и в ми миноре, только без ре-диеза в до-миноре тоже самое что и в до мажоре, но только с си-бекаром
Тема "Творчество зарубежных композиторов" изначально предполагает рассмотрение произведений нескольких композиторов: С. Баха, В. А. Моцарта, Й. Гайдна, Л. Бетховена, Ф. Шуберта, Ф. Шопена.
Ниже представлен список произведений каждого из указанных композиторов:
1. С. Бах:
- Музыкальные моменты;
- Двухголосные инвенции.
2. В. А. Моцарт:
- Опера "Свадьба Фигаро";
- Похоронная симфония;
- Французские соныты;
- Лесной царь;
- Увертюра "Эгмонт";
- Маргарита за прялкой;
- Реквием;
- Оратория "Времена года".
3. Й. Гайдн:
- Марцината;
- "Музыкальный час";
- Соната для фортепиано № 60.
5. Ф. Шуберт:
- Опера "Волшебная флейта";
- Симфония с тромбонами;
- 24 прелюдии;
- Мазурки полонезы;
- Прекрасная мельничиха.
6. Ф. Шопен:
- "Страсти по Матфею";
- Хорошо темперированный клавир;
- Революционный этюд;
- Опера "Дон-Жуан".
Также в приведенном списке есть некоторые произведения, которые не были написаны указанными композиторами. Такие произведения следует исключить из рассмотрения этой темы.
Надеюсь, что данный ответ был понятен и смог помочь вам в выполнении задания.
Булат Окуджава - известный советский поэт, композитор и исполнитель своих песен. Песенка "Об открытой двери" была написана им в конце 1950-х или начале 1960-х годов.
Окуджава часто использовал символический язык в своих песнях, и "Об открытой двери" не является исключением. В этой песенке, он хотел обратиться к слушателям и передать им определенное послание.
Ключевая концепция песни - это идея открытой двери. Дверь - это символ перехода из одного состояния или мира в другой. В песне Окуджава говорит о том, что "открытая дверь" символизирует свободу, возможности и новые горизонты. Это приглашение слушателю не бояться открыться, покинуть свою зону комфорта и идти на встречу с неизведанным. Композитор хочет сказать, что за пределами привычного и знакомого мира нас ждут новые переживания, открытия и прекрасные приключения.
Пошаговое решение:
1. Чтобы понять, о чем говорит песня, нужно внимательно прослушать ее несколько раз. Обратите внимание на слова и выражения, которые использованы в тексте.
2. Размышляйте над ощущениями и ассоциациями, которые окудали песека вызывает у вас. Скажите ученику, что важно обратить внимание на свои личные впечатления, потому что каждый может интерпретировать песню по-своему.
3. Обсудите со школьником тему открытой двери и ее символичное значение. Объясните, что дверь может представлять собой переход от одной ситуации или мира к другому, от чего-то привычного к неизведанному. Обратите внимание на то, что открытая дверь может означать свободу, новые возможности и приключения.
4. Постарайтесь сформулировать главную идею песни Окуджавы - это призыв не бояться открыться, выйти за пределы зоны комфорта и идти на встречу с новым и неизведанным.
5. Обсудите с учеником время создания песни и ее историю. Уточните, что Окуджава написал "Об открытой двери" в 1950-х или 1960-х годах, когда в Советском Союзе был жесткий контроль над искусством и свобода выражения была ограничена. Подчеркните, что Окуджава использовал символы и метафоры, чтобы передать свои идеи и послание, неявно обращаясь к слушателям.
6. Дайте ученику возможность выразить свое мнение о песне и подумать, как ее идеи могут быть актуальными в наше время. Обратите внимание на то, как каждый человек может интерпретировать песню по-разному, и это нормально.
Итак, ответ на вопрос о том, что хотел сказать Булат Окуджава своим слушателям в песенке "Об открытой двери" заключается в том, что он призывает не бояться открыться, выйти за пределы зоны комфорта и идти на встречу с новым и неизведанным. Это приглашение к свободе, возможностям и прекрасным приключениям.
в ми бемоль-мажоре тоже самое, что и в ми миноре, только без ре-диеза
в до-миноре тоже самое что и в до мажоре, но только с си-бекаром