1. Образуйте из данных слов предложения:
а) с прямым порядком слов
1. Ich arbeite schon drei Jahre als Ingenieur.
2. Wir besuchen am Abend einen Kurs für Fremdsprachen.
3. Dieser Student arbeitet immer fleiβig.
4. Meine Groβmutter ist Hausfrau und führt den Haushalt.
5. Alle Studenten haben Bücher und Hefte.
6. Dieser Professor hält morgen an unserer Fachschule einen Vortrag .
1. Я работаю инженером уже три года.
2. Мы посещаем вечером языковые курсы .
3. Этот студент всегда работает усердно.
4. Моя бабушка - домохозяйка и ведет домашнее хозяйство.
5. У всех студентов есть книги и тетради.
6. Этот профессор будет читать завтра лекцию в нашей техникуме.
б) с обратным порядком слов
1. Schon drei Jahre arbeite ich als Ingenieur.
2. Am Abend besuchen wir einen Kurs für Fremdsprachen.
3. Immer fleiβig arbeitet dieser Student.
4. Hausfrau ist meine Groβmutter und führt den Haushalt.
5. Bücher und Hefte haben alle Studenten.
6. Morgen hält dieser Professor an unserer Fachschule einen Vortrag .
1. Уже три года я работаю инженером .
2. Вечером мы посещаем языковые курсы.
3. Всегда усердно работает этот студент .
4. Домохозяйка - моя бабушка, она ведет домашнее хозяйство.
5. Книги и тетради есть у всех студентов.
6. Завтра этот профессор читает лекцию в нашем техникуме.
2. Поставьте письменно по-немецки вопросы без вопросительного слова:
1. Studiert er Englisch schon 2 Jahre.?
2. Ist die Stunde zu Ende?
3. Brauchst du ein Wörterbuch?
4. Gibt der Lehrer den Studenten eine Aufgabe?
1. Изучает ли он английский в течение 2 лет?
2. Урок закончился?
3. Тебе нужен словарь?
4. Дает ли учитель задание студенту?
3. Поставьте письменно по-немецки вопросы с вопросительными словами к выделенным членам предложения:
1. Was lesen und übersetzen die Sudenten?
2. Wann beginnt gewöhnlich die Pause?
3. Wie ist die Hausaufgabe?
4. Wann kommt dein Freuend?
5. Wo studierst du?
1. Что читают и переводят студенты?
2. Когда обычно начинается перерыв?
3. Каково домашнее задание?
4. Когда приходит твой друг?
5. Где ты учишься?
Ich Träume davon, ein guter Erzieher und in Zukunft auch ein Logopäde zu sein, damit mich die Kinder lieben. Und ich konnte mich selbst versorgen.
Dieser Job ist wie ein normaler Tag in einer großen Familie. Der Pädagoge verbringt viel Zeit mit den Kindern, isst mit Ihnen, spielt und unterrichtet neues.
Aber welche Charakterzüge sollte ein Lehrer haben? Ich denke, er sollte freundlich, geduldig, positiv und mäßig streng sein. Es sind diese Qualitäten, die vielen Spezialisten in diesem Beruf fehlen.
Ich weiß nicht viel über diesen Beruf, weil ich erst vor kurzem angefangen habe, die Grundlagen zu erlernen. Aber ich denke, dass ich bald ein großartiger Experte werden kann und stolz auf mich sein werde.
Konkret habe ich kein Vorbild. Ich nehme ein Beispiel von all meinen College-Lehrern und versuche, alle Ihre Empfehlungen zu befolgen.
Früher habe ich bereits geantwortet, dass ich im Moment Betreuer werden möchte. Aber darauf werde ich nicht aufhören.
Jetzt ist es eine wichtige Aufgabe, das College zu beenden, was ich mache.
Und nach dem Abschluss der pädagogischen Hochschule möchte ich anfangen zu arbeiten und weiter zu lernen für eine andere Spezialität. Weil ich ursprünglich hierher gekommen bin, um Logopädin zu sein."
Объяснение: