1 Die Fläche von Deutschland ist …
A) 357000 Quadratkilometer
2 Deutschland zählt rund …
C) 80 Millionen Einwohner.
3 Der höchste Berg ist …
B) die Zugspitze
4 L v. Beethoven wurde in…geboren.
A) Bonn.
5 In Berlin leben fast …
B) 3,4 Millionen Einwohner.
6 „ Ku-Damm“ ist …
C) eine der beliebtesten Straßen der Berliner.
7 Das höchste Machtorgan Deutschlands heißt …
B) die Bundesregierung.
8 Die BRD wurde … gegründet.
B) 1949
9 Man feiert den Tag der Deutschen Einheit …
A) am 3 Oktober.
10 Man feiert Weihnachten in Deutschland am …
C) 25 Dezember.
11 Die vier Sonntage vor Weihnachten heißen …
C) Adventssonntage.
Объяснение:
Partizip I:
malend, lernend, bauend, lesend, schreibend, vorbereitend, darstellend, übersetzend, vergessend.
Partizip II:
gemalt, gelernt, gebaut, gelesen, geschrieben, vorbereitet, dargestellt, übersetzt, vergessen.
Übung 2.
der lobende Lehrer - учитель, который хвалит
der gelobte Schüler - ученик, которого похвалили
der übersetzende Schüler - ученик, который переводит
der übersetzte Text - переведённый текст
die ankommende Delegation - прибывающая делегация
die angekommene Delegation - прибывшая делегация
der abfahrende Zug - отъезжающий поезд
der abgefahrene Zug - уехавший поезд
Übung 3.
der übersetzende Schüler
der übersetzte Text
der gewinnende Spieler
das gewonnene Spiel
der geschriebene Brief
die schreibende Frau
der führende Leiter
die geführte Delegation
der bauende Arbeiter
die gebaute Schule
die beleuchtete Straße
der leuchtende Stern
Объяснение:
Относительные местоимения в немецком языке служат для связи придаточного предложения с главным. Они являются союзными словами в придаточных предложениях. В качестве относительных местоимений употребляются во местоимения welcher (-es, -е; -е), wer, was и указательное местоимение der (das, die; die).
Относительные местоимения der (das, die; die) который (которое, которая), welcher (-es, -e) в тех же значениях вводят обычно определительные придаточные предложения. Как правило, такие предложения используются, чтобы избежать лексических повторов.