Прочитайте фрагменты текста и присвойте им Ű заголовки. Заголовок Ű не подходит.
1. Статистические аргументы в пользу интеграции информационных технологий в жизнь молодежи
2. Новые технологии как болезнь 21 века
3. Новые технологии как подготовка к обучению на протяжении всей жизни
4. Две стороны использования новых технологий
5. Развитие творческих способностей у учащихся
6. Новые технологии - это не просто развлечение
А. Мобильные технологии, такие как мобильные телефоны, планшеты или ноутбуки, могут иметь как хорошие, так и отрицательные стороны. С одной стороны, их можно использовать с пользой, но, с другой стороны, эти технологии могут стать болезнью. В каждом конкретном случае многочисленные исследования и проекты показали, что структурированное "мобильное обучение" может помочь вам узнать больше, а затем запомнить то, что вы узнали.
Например, Согласно онлайн-исследованию, пользователи в среднем проводят около 169 минут в день в Интернете или на своих смартфонах. У 79% девочек и 85% мальчиков есть ноутбуки
Ich heiße Jelena Popowa. Mein Name ist Popowa und Jelena ist mein Vorname. Ich bin 11 Jahre alt. Ich gehe in die 6. Klasse.
Ich lebe in Moskau. Meine Familie ist nicht groß: ich habe Mutter, Vater, und einen Bruder.
Ich bin nicht groß von Wuchs, aber schlank. Ich habe lange braune Haare, ein rundes Gesicht und eine gerade kleine Nase. Ich habe einen schönen Mund mit vollen rosigen Lippen. Meine Augen sind grün, meine Wimpern sind lang. Meine Ohren sind klein und ich trage die Ohrringe aus Silber. Gewöhnlich trage ich gern Pullover und Jeans.
Ich besuche die Schule gern. Dort ist es interessant. Meine Lieblingsfächer sind: Deutsch, Literatur, Geschichte und Musik.
1. Статистические аргументы в пользу интеграции информационных технологий в жизнь молодежи
2. Новые технологии как болезнь 21 века
3. Новые технологии как подготовка к обучению на протяжении всей жизни
4. Две стороны использования новых технологий
5. Развитие творческих способностей у учащихся
6. Новые технологии - это не просто развлечение
А. Мобильные технологии, такие как мобильные телефоны, планшеты или ноутбуки, могут иметь как хорошие, так и отрицательные стороны. С одной стороны, их можно использовать с пользой, но, с другой стороны, эти технологии могут стать болезнью. В каждом конкретном случае многочисленные исследования и проекты показали, что структурированное "мобильное обучение" может помочь вам узнать больше, а затем запомнить то, что вы узнали.
Например, Согласно онлайн-исследованию, пользователи в среднем проводят около 169 минут в день в Интернете или на своих смартфонах. У 79% девочек и 85% мальчиков есть ноутбуки