Кто что говорит? Кто думает что? Кто что узнает? Напишите об этом по шаблону в дополнительной тетради.
узор:
Мальчик спрашивает, много ли в деревенской школе компьютеров.
Мальчик спрашивает, если
Я думаю, что
Мы узнали, что
Учитель считает, что
В деревенской школе много компьютеров. Деревенские дети работают в школьном саду весной и осенью. Они также своим родителям на полях и на ферме. В деревенской школе есть теплица. В теплице школьники выращивают цветы и помидоры. Деревенские дети много времени проводят на свежем воздухе. Они занимаются спортом на спортивной площадке.
1. Thomas hat sich für Sport interessiert. 2. Frau Meier hat sich für moderne Kunst interessiert. 3. Hast du dich für Politik interessiert? 4. Habt ihr euch für Geschichte interessiert? 5. Haben sie sich für Mode interessiert?
1. Ich habe mich krank gefühlt. 2. Herr Berger hat sich verpflichtet gefühlt. 3. Wie hast du dich gefühlt? 4. Die Mutter hat sich einsam gefühlt. 5. Ich habe mich schlecht gefühlt.
1. Am Freitag haben wir uns auf das Wochenende gefreut. 2. Jeden Winter habe ich mich auf den Frühling gefreut. 3. Heute hat Petra Geburtstag gehabt und sich über die Geschenke gefreut. 4. Ich habe mich sehr darüber gefreut, von Ihnen zu hören. 5. Die Kinder haben sich auf die Ferien gefreut.
В Переводчик
Кто что говорит? Кто думает что? Кто что узнает? Напишите об этом по шаблону в дополнительной тетради.
узор:
Мальчик спрашивает, много ли в деревенской школе компьютеров.
Мальчик спрашивает, если
Я думаю, что
Мы узнали, что
Учитель считает, что
В деревенской школе много компьютеров. Деревенские дети работают в школьном саду весной и осенью. Они также своим родителям на полях и на ферме. В деревенской школе есть теплица. В теплице школьники выращивают цветы и помидоры. Деревенские дети много времени проводят на свежем воздухе. Они занимаются спортом на спортивной площадке.