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vovkatop228
vovkatop228
29.12.2021 07:27 •  Немецкий язык

До ть перекласти на українську мову,нім.мова. Hallo, ich heiße Christine. Ich lebe in einem Dorf und gehe zur Dorfschule. Unsere Schule
ist klein und alt. Sie hat nur zwei Stockwerke.
Die Klassenräume sind aber gemütlich. Meine
Klasse hat alle Fächer in einem Klassenraum.
Das finde ich bequem. Unsere Schulbibliothek
ist klein, sie liegt im Erdgeschoss. Wir haben
keine Garderobe und müssen unsere Jacken
in unserem Klassenzimmer ablegen. Leider
haben wir auch keine Turnhalle, es gibt nur
einen kleinen Sportplatz, wo wir bei gutem
Wetter turnen. Bei schlechtem Wetter haben
wir Sportunterricht in der Turnhalle unseres
Dorf-Sportvereins. In der Schule gibt es keinen
Speiseraum. Wir nehmen Pausenbrote mit.​

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Ответ:
sapesalex
sapesalex
29.12.2021
1) Nachdem wir alles vorbereitet hatten, machten wir uns auf den Weg. (после того как мы все подготовили, отправились в путь)
2) Als wir bereits im Zug saßen, entdeckte Viktor, dass er sein Radio vergessen hatte. (когда мы уже сидели в поезде, Виктор обнаружил, что он забыл свое радио)
3) Er sprach nur darüber, bevor wir aussteigen mussten. (он говорил об этом только до того, как мы должны были выйти)
4) Aber er dachte nicht mehr daran, als wir zum See gingen, denn viele hatten Radios mit, die viel Lärm machten. (но он больше не думал об этом, когда мы пошли к озеру, потому что у многих были радиоприемники, которые производили много шума)
5) Wenn wir an Ort und Stelle ankamen, sah ich meinen alten Freund Andrej, der mit einem Auto gekommen war. (когда мы приехали на место, я увидел своего старого друга Андрея, который приехал на машине)
6) Seitdem er sein Auto kaufte, machte er nie mehr einen Gruppenausflug mit. (с тех пор, как он купил машину, он больше никогда не ходил на групповые прогулки)
7) Wir mussten ihm zuhören, solange er immer wieder von den Vorteilen des neuen Lada-Modells erzählte. (мы должны были слушать его, пока он всегда снова и снова рассказывал о преимуществах новой модели Лада)
8) Während wir badeten und Fußball spielten, lag Andrej unter seinem Auto, denn es war etwas kaputt. (пока мы купались и играли в футбол, Андрей лежал под своей машиной, потому что что-то было сломано)
9) Bis wir weggingen, machten wir den Platz sauber. (до тех пор, пока мы ушли, мы убрали место)
10) Als wir das aber sahen, protestierten wir. (когда мы это увидели, мы протестовали)
4,6(10 оценок)
Ответ:
Lotek
Lotek
29.12.2021
Test Lektion 5 und 6 2. Was passt hinein?
Das ist meine Klasse. Hier ist
(a) Klassenfoto. Wir sind zwölf
(b) und
dreizehn Jungen. Die Jungen
(c) alle nett, nur Max
(d). Er ist doof. Heute
ist
(e).
(1) der ersten
() haben wir
Französisch. Das ist toll. Wir haben vier
(th) Französisch Frau Weiß ist sehr
(1). Wir sprechen und
( viel. Nur Max
(k) nicht mitspielen. Er hat
(1) Lust.
1 Stunde
2 Stunden
3 Mädchen
4 Dienstag
5 ein
6 In
7 nicht
8 keine
9 sind
10 spielen
11 möchte
12 sympathisch
Lösung
22
b
e
1
k - 1

Antwort:

Um diese Aufgabe zu lösen, schauen wir uns das gegebene Textstück an und suchen die passenden Informationen für jede Frage.

1. Im Text steht "Das ist meine Klasse. Hier ist (a) Klassenfoto. Wir sind zwölf". Also gibt es insgesamt 12 Schüler in der Klasse.

2. Im Text steht "dreizehn Jungen". Das ist die direkte Antwort auf die Frage "Wie viele Jungen sind in der Klasse?".

3. Im Text steht "Die Jungen (c) sind alle nett, nur Max (d). Er ist doof.". Das heißt, alle Jungen außer Max sind nett.

4. Im Text steht "Heute ist (e)". Die Frage lautet "Was ist heute?". Da "(e)" nicht ausgefüllt ist, können wir keine genaue Antwort geben.

5. Im Text steht "In der ersten (1) haben wir Französisch. Das ist toll. Wir haben vier (th) Französisch. Frau Weiß ist sehr (1). Wir sprechen und ( viel.". Das bedeutet, dass die erste und vierte Stunde Französisch sind. Da im Text von "vier (th) Französisch" die Rede ist, nehmen wir an, dass es insgesamt vier Stunden Französisch gibt.

6. Im Text steht "Nur Max (k) nicht mitspielen. Er hat (1) Lust.". Das heißt, Max möchte nicht mitspielen.

Um die Lösung zu finden, müssen wir das Kreuzworträtsel ausfüllen.

1. Stunde: Pinsel und ... (Antwort: Kreide)
2. Stunde: Turnschuhe und ... (Antwort: Sportsachen)
3. Stunde: Blatt und ... (Antwort: Radiergummi)
4. Stunde: Landkarte und ... (Antwort: Atlas)
5. Stunde: Kreide und ... (Antwort: Tafel)
6. Stunde: Bleistift und ... (Antwort: Malkasten)

Abschließend beantworten wir die Fragen:

- Was haben die Schüler in der ersten Stunde? (Antwort: Französisch)
- Was haben die Schüler in der zweiten Stunde? (Antwort: Sportsachen)
- Was haben die Schüler in der vierten Stunde? (Antwort: Atlas)
4,5(22 оценок)
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