1. Бумеранг жизни.
2. План
1. Тяжелая доля старого человека.
2. Презренное отношение родни к недугам жизни старика.
3. Поступок ребенка, совершенный под влиянием неправильного воспитания его родителей.
3. Подводя итог прочитанному тексту можно сказать, что дети всегда берут пример со старших. Даже если поступки и поведение его родителей будут с моральной точки зрения неправильны, ребенок не сможет этого понять, потому что ему не с чем сравнивать. Взрослым следует задумываться о том, какой пример они подают подрастающему поколению, ведь спустя время они получат то же отношение к себе, которому научили своих детей в процессе воспитания.
4. Выпишу не все, просто примеры (оттуда, однажды, теперь)
5. выпиши предложения с деепричастными и причастными оборотами.
ответ:
объяснение:
1)wenn sie durch das museum gehen, können sie viele schöne landschaftsbilder sehen, die natur darstellen.
2)die künstler begannen im 17. jahrhundert, landschaften zu malen, dank derer die menschen landschaftsbilder bei gutem und schlechtem wetter morgens und abends bewundern konnten. sie zeigen uns die schönheit aller jahreszeiten.
3)landschaftsbilder drücken die stimmung der künstler aus, ihre gedanken.
4)marine künstler malen das meer. der größte von ihnen gilt als aivazovsky.
5)aivazovsky lebte auf der krim in der stadt feodosia.
6)aivazovsky museum befindet sich in seiner heimatstadt - feodosia.
8) sie lehren uns, die natur zu sehen und zu lieben