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fdgtrg4gewf
fdgtrg4gewf
11.05.2021 06:58 •  Немецкий язык

Beantworte die Fragen. Schreib in dein Heft. 1. Was musstest du letzte Woche zu Hause machen?
2. Was durftest du schon mit 7 Jahren machen?
3. Solltest du gestern das Zimmer aufräumen?
4. Soll man den Eltern im Haushalt helfen? – Ich glaube, ..
5. Sollen die Klamotten immer modern sein?
6. Soll man Rücksicht auf ältere Menschen nehmen?​

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Ответ:
KOTEНОКGAB
KOTEНОКGAB
11.05.2021

1. musste das Haus putzen und den Eltern helfen

2.Ich hätte schon unweit von zu Hause spazieren gehen können!

3.Es hat sich gelohnt, das Haus zu putzen

4.Ich denke natürlich, dass es sich lohnt, denn wie nicht, sie sind deine Verwandten!

5.Das ist jedermanns Sache, jeder hat unterschiedliche Geschmäcker und Sie müssen dies nur selbst entscheiden.

6.es lohnt sich, es sei denn natürlich, die älteren Menschen sind nett zu Ihnen.

p.c Bitte gerne und 5 Sterne

4,5(66 оценок)
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Ответ:
Dron133
Dron133
11.05.2021
"Wir [sind] jung, einander [nahe] und dabei auch verschieden. Viele [Jugendliche] wirken aktiv. Sie wollen das Leben schöner [machen]. Einige junge [Leute] beginnen früh zu [rauchen] und Alkohol zu [trinken]. Viele wollen aber studieren und [einen] interessanten Beruf [ausüben]. Wir [interessieren uns] für Sport, Technik und Musik. Alle können der Gesellschaft Nutzen [bringen]. Jeder muss selbst seine Probleme [bewältigen]. Die Eltern müssen ihre [Kinder] verstehen und ihnen [helfen]."

Antwort mit Erklärung:

Der Satz lautet: "Wir ___ jung, einander ___ und dabei auch verschieden." Um den Satz zu vervollständigen, müssen wir das Verb "sein" einfügen, da es im Kontext Sinn ergibt. "Wir sind jung" bedeutet, dass die Leute, über die wir sprechen, jung sind. Das Adjektiv "jung" bezieht sich auf ihre Altersgruppe.

Der Satz "Wir ___ aktiv" ist bereits vollständig. Hier wird das Verb "wirken" verwendet, um zu beschreiben, wie die Leute handeln oder erscheinen. In diesem Fall werden sie als aktiv beschrieben.

Der Satz "Sie wollen das Leben schöner ___." kann mit dem Verb "machen" vervollständigt werden. In diesem Fall verwenden wir das Verb "machen", um auszudrücken, dass die Leute das Leben schöner gestalten möchten.

Der Satz "Einige junge ___ beginnen früh zu ___ und Alkohol zu ___." kann mit den Verben "Leute", "rauchen" und "trinken" vervollständigt werden. Hier wird beschrieben, dass einige junge Leute früh mit dem Rauchen und Trinken anfangen.

Der Satz "Viele wollen aber studieren und ___ interessanten Beruf ___." kann mit den Verben "einen" und "ausüben" vervollständigt werden. Hier wird ausgedrückt, dass viele Leute studieren und einen interessanten Beruf ausüben möchten.

Der Satz "Wir ___ für Sport, Technik und Musik." kann mit dem Verb "interessieren uns" vervollständigt werden. Hier wird ausgedrückt, dass uns Sport, Technik und Musik interessieren.

Der Satz "Alle können der Gesellschaft Nutzen ___." kann mit dem Verb "bringen" vervollständigt werden. Hier wird ausgesagt, dass alle der Gesellschaft Nutzen bringen können.

Der Satz "Jeder muss selbst seine Probleme ___." kann mit dem Verb "bewältigen" vervollständigt werden. Hier wird betont, dass jeder seine eigenen Probleme bewältigen muss.

Der Satz "Die Eltern müssen ihre ___ verstehen und ihnen ___." kann mit den Substantiven "Kinder" und "helfen" vervollständigt werden. Hier wird ausgedrückt, dass die Eltern ihre Kinder verstehen und ihnen helfen müssen.
4,4(55 оценок)
Ответ:
23вопрос4
23вопрос4
11.05.2021
Сложноподчиненное предложение - это предложение, которое состоит из главного и одного или нескольких зависимых предложений. Зависимые предложения добавляют дополнительную информацию или объясняют что-либо в главном предложении. В данном случае предложение "Viele Schüler wussten nicht" является главным предложением, а предложения, начинающиеся с "ob", являются зависимыми.

Виды сложноподчиненных предложений могут быть условными, временными, причинно-следственными, целевыми и др. В данном контексте сложноподчиненные предложения являются условными, так как они выражают условие.

Порядок слов в сложноподчиненных предложениях обычно такой:
1. Главное предложение стоит на первом месте.
2. Зависимое предложение стоит после главного.
3. В зависимом предложении присутствуют союзы или вводные слова, указывающие на связь между предложениями.

В данном случае правильными ответами для вопросов 15-30 являются:
15. A. ob „Aida” von Verdi oder von Puccini geschrieben wurde. (Следует использовать союз "ob" для выражения условия).
16. A. dass man auch bei Einladungen von Freunden pünktlich ist. (Здесь используется вводное слово "dass" для установления связи с главным предложением).
17. C. dass man nur seinen Geburtstag und nicht seinen Namenstag feiert. (Опять используется вводное слово "dass").
18. B. dass man zum Abendesssen bleiben möchte. (Аналогично, вводное слово "dass" используется для установления связи).
19. A. warum er nicht früher kommen konnte. (Союз "warum" выражает причину).
20. A. Wenn man für den Nachmittag eingeladen ist. (Союз "Wenn" обозначает условие).
21. A. Bevor ich mit den Prüfungsvorbereitungen begonnen habe. (Союз "Bevor" выражает временной порядок действий).
22. A. Als diese Prüfung vorbei war. (Союз "Als" выражает временное условие).
23. C. Bevor ich lerne. (Союз "Bevor" обозначает временной порядок действий).
24. A. Als ich sieben Jahre alt war. (Союз "Als" выражает временное условие).
25. A. Obwohl Gerda erst seit zwei Wochen ein Auto hat. (Союз "Obwohl" выражает противоречие).
26. A. Obwohl das Auto die letzte Woche in der Werkstatt war. (Союз "Obwohl" также выражает противоречие).
27. A. weil der weniger Benzin braucht. (Союз "weil" указывает на причину).
28. A. Weil Doris in zwei Jahren mehr Geld verdient. (Союз "weil" обозначает причину).
29. A. Obwohl Thomas noch keinen Führerschein hat. (Союз "Obwohl" выражает противоречие).
30. A. weil er lieber einen Beruf lernen möchte. (Союз "weil" указывает на причину).

Все другие варианты ответов неправильные, так как они не соблюдают правила порядка слов в сложноподчиненных предложениях или не соответствуют типу связи между предложениями.
4,5(79 оценок)
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