3. In vielen Jugendtourismuszentren werden Seminare abgehalten. Umweltschutz. 4. Das Programm umfasst Radfahren und Kanufahren. 5. Segeln, Tauchen oder Bauchtanz — für alle EU-Kurse. 6. Jugendherbergen sind nicht nur für Deutsche attraktiv. Sie sind ein internationaler Treffpunkt für junge Leute.
Відповідь:1. Только химия наших дней удалось разработать стекло, Имя которого было понятием очень хрупкие синонимами, один материал, чье применение свободных мест возможен еще невозможно предвидеть. 2.Прежде чем строить жизнь, необходимо знать, можно ли вообще сохранить различные части организма живыми изолированными в течение длительного периода времени. 3. Прежде чем продолжить историю открытия атома, мы должны упомянуть событие, которое имело наибольшее значение для его дальнейшего развития 4. Вопрос о том, есть ли на Марсе живые существа, сегодня может быть лишь предметом чистых спекуляций, не опираясь при этом ни на какие факты. 5.Поскольку дальнейших публикаций по этому вопросу в технической литературе нет, то возникает мысль, что эта проблема либо стала неинтересной, либо имеет небольшое теоретическое или практическое значение. 6. Когда в 1871 году Дарвин опубликовал свою работу «Родословная человека», ученым еще не было раскопанных находок, которые могли бы представлять собой недостающее звено связи между обезьянами и людьми.7.Система, над которой мы сейчас работаем, должна учитывать все состояния и уметь определять оптимум в соответствии с тем, которое существует в определенный 257 день и в определенный час. 8. После того, как уже у многих естествоиспытателей нового времени доказаны подходы к познанию общего набора сохранения энергии, это Г.Лейбница, который развил эти еще смутные представления об общем принципе сохранения природы. 9.Если рассматривать только взаимосвязь между общими философскими утверждениями и подтвержденными индивидуальными научными теориями, то необходимо исследовать и то, как общее философское утверждение связано со знаниями определенной эпохи.
Пояснення:Перефразуй здесь не все правильно
1. Das Kind liest dieses Buch. (gefallen).
Es gefällt ihm.
2. Der Lehrer hilft mir gern. (danken).
Ich danke ihm.
3. Zwei Manager besprechen den Tag. (zuhören).
Wir hören ihnen zu.
4. Morgen hat meine Freundin Geburtstag. (wünschen).
Ich wünsche ihr viel Geld.
5. Die Kinder machen Fehler. (helfen).
Sie hilft ihnen.
6. Die Mutter bäckt für den Sohn den Kuchen. (schmecken).
Er schmeckt ihm seht gut.
7. Der Freund macht einen Fehler. (verzeihen).
Ich verzeihe ihm.
8. Schmidts mieten ein Haus. (gehören).
Es gehört aber mir.
9. Er spricht zu viel. (glauben).
Ich glaube ihm nicht.
10. Hans, die Schuhe sind klein. (passen).
Sie passen mir nicht.
11. Ich nehme nur einen Espresso. (reichen).
Es reicht mir bis Abend.
аьаьаьсьсьмьсьсьлвла