Подскажите правильный перевод,буду сильно . перепишите предложения, подчеркните partizip ii, определите его функцию, переведите предложения на язык. 1. die von uns besuchte ausstellung war sehr interessant. 2. die lehrbucher im deutschland sind den schülern kostenlos gegeben. 3. das gehalt für erfüllte arbeit ist gezahlt. 4. das gelesene über diesen wissenschaftler war für uns ganz neu.

👇

Ответ:

VLADWER5

22.01.2020

1. Посещенная нами выставка была очень интересной. 2. В Германии учебники бесплатно выдаются ученикам. 3. Содержание выполненной работы оправдано. 4. Прочитанное об этом ученом было для нас новым.

4,5(18 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

easyanswer

22.01.2020

6. Er hat nie Fisch mit Zitrone gegessen. 7 Sie hat nie Bier mit dem Saft getrunken. 8 Sie haben nie das Geld auf der Strasse gefunden. 9 Wir haben nie ihn so spät angerufen. 10 Ich habe nie diesen klugen Menschen gekannt. 11. Sie hat nie dieses alte Märchen gelesen. 12. Meine Kollegen haben niemandem geholfen. 13. Ich habe nie dieses Bild gesehen. 14. Wann hat er diesen Brief geschrieben? 15. Wann haben sie Äpfel gebracht? 16. Wann hattest du Kopfschmerzen? 17. Wann hatte er Pech? 18. Wann bist du angekommen? 19. Warum bist du heute zu Hause geblieben?

4,4(3 оценок)

Ответ:

nastushka208

22.01.2020

241 институт в ФРГ -- это государственные институты,за редким исключением. Существуют различные вузы: университеты,технические университеты и несколько институтов,сосредоточенных на то или иной специальности,к примеру педагогические вузы,высшие художественные и музыкальные училища,спецвузы и многопрофильные институты.
Университеты и технические вузы традиционно составляют ядро системы высшего образования. И сегодня они количественно представляют самую важную область. Их работой считаются большинство общих исследований,учений и подготовка образованного подрастающего поколения;соответственно у них есть право на получение степени кандидата наук и доцента. Их разнообразие предметов охватывает теологию,правовые,экономические и социальные науки,естественные науки и агрономию,инженерные науки и медицину. Большие университеты охватывают практически всё,кроме,как правило,инженерных наук. Первоначально технические и естественные науки ограничивались техническими вузами и между тем расширены в других специальностях и имеют университетский характер.
Рядом с вузами единично стоят медицинские,ветеринарии,наук управления или спортивных наук институты. Церкви поддерживают изучение теологии на теологических факультетах госуниверситетов. В последнее время в Кобленце и Виттен-Хердеке возникли маленькие частные вузы для определённых направлений(медицина,экономические науки).
Педагогические вузы возникли в 1945 году из педагогических академий и других учреждений педагогического обучения. Они обучали прежде всего учителей для младшей,средней и спецшкол,частично и для реальных училищ.
Учителя для второй ступени обучения(обучение учителей для гимназий и профессиональных школ,включая учителей реальных училищ,проходило обычно в университетах и технических вузах).Педагогическое обучение заканчивалось госэкзаменом. В связи с их исследовательскими задачами в педагогике и отраслевой дидактике педвузы имеют право присваивать степень кандидата наук. В ряде стран педвузы примерно в 1970 были приобщены к университетам,часто в форме педфакультетов и специальностей. Сами педвузы остались ещё в Баден-Вюртемберге,Рейнланд-Пфальце и Шлезвиг-Гольштейне.

4,4(48 оценок)

Это интересно:

Философия-и-религия

14.09.2020

Как стать членом Церкви Мормонов...

Дом-и-сад

06.08.2022

Как никогда не оставаться без монет для прачечной: простые способы и советы...

Стиль-и-уход-за-собой

22.05.2021

8 эффективных способов сократить размер двойного подбородка...

Кулинария-и-гостеприимство