11 класс 1. прочитайте текст. заполните пропуски, обозначенные номерамиa–l. эти номера соответствуют a–l, в которых представлены варианты ответов. обведите номер выбранного вами варианта ответа. ответы занесите в таблицу. ein bekannter französischer maler einmal in den tiroler alpen der an einer sehr besuchten landstraße lag. plötzlich gefiel ihm aber etwas an der zeichnung nicht und er wollte einige bleistiftstriche ausradieren. er griff in die tasche und bemerkte, dass er seinen radiergummi hatte. da erinnerte er sich, dass man auch mit bleistiftstriche ausradieren kann. er ging deshalb ins haus und bat die um ein stück trockenes schwarzbrot. «und nichts dazu? » fragte die frau «nein, danke, das genügt», antwortete der künstler. «wirklich? » fragte die bäuerin. «ja, nur ein kleines schwarzbrot. das wäre alles», der maler. «warten sie einen ich bin gleich wieder zurück», sagte die frau. nach einigen minuten brachte sie dickbestrichenes butterbrot, käse und ein glas frische milch. «da sie so sind und nicht so wie die anderen, die und mit nichts zufrieden sind und am liebsten die speisekammer leeren möchten, habe ich ihnen dieses frühstück gebracht. bitte setzen sie sich und sie sich’s gut schmecken». a 1) gezeichnet 2) zeichnete 3) zeichnen b 1) bauernhof 2)bäuerlich 3) bauernhütte c 1)vergassen 2)vergiß 3) vergessen d 1) schwarzbrot 2) butterbrot 3) käsebrot e 1)bauer 2)bäuerin 3) bäuerlein f 1)erstaunt 2)erstaunlich 3)erstaunlicherweise g 1)stück 2)stückeln 3) stückchen h 1) abgeholt 2)wiederholte 3) nachgeholt i 1)augenblick 2)augenweide 3) augentropfen j 1)ausgeschieden 2)bescheiden 3) beschieden k 1)ankommen 2)abkommen 3) hierherkommen l 1)lassen 2)herunterlassen 3) zulassen a b c d e f g h i j k l 2.прочитайте текст и заполните пропуски, обозначенные номерамиa-h. эти номера соответствуют a-h, в которых представлены варианты ответов. сделайте выбор из 4-х предложенных вариантов. анализируйте в процессе выполнения, как смысл, так и контекстное окружение пропущенного слова. обращайте внимание на род, число и падеж существительных, на существительных и глаголов, на глагольные формы. обведите номер выбранного вами варианта ответа. ответы занесите в таблицу. paul, du bist faul montags, dienstags, mittwochs, donnerstags, freitags und sonnabends klingelt genau neben pauls ohr pünktlich um sechs dreißig der große so laut, dass paul glaubt, er träume einem großen lauten wecker, der genau neben seinem ohr klingelt. weil es aber, glaubt paul, ein ist, dreht er sich auf die andere seite und will weiter schlafen. weil aber der wecker in pauls traum klingelt, dass paul geworden ist, wird paul wach, dreht sich um und sieht pünktlich um sechs uhr einunddreißig auf den wecker, der gerade geklingelt da geht die tür auf, pauls mutter sagt viel zu laut: „aufstehen, paul“ und knipst das viel zu helle an. mit dem warmen bett und dem gesunden schlaf nach ist es aus. a 1)minuten 2) stunden 3)sekunden 4) uhr b 1)uhr 2)wecker 3)kompas 4) telefon c 1)über 2) von 3)an 4) nach d 1) fantasie 2) illusion 3)traum 4) wunsch e 1)laut 2) leise 3)still 4) ruhig f 1) müde 2)krank 3) schläfrig 4) wach g 1) beleuchtung 2) licht 3) lampe 4) feuer h 1) einschlafen 2)traum 3)aufstehen 4)gymnastik
a4 b2 c2 d3 e1 f4 g2 h2