Невозможно ступить ни шагу по этой земле без того, чтобы не соприкоснуться с ответственностью и долгом, который необходимо исполнить 1)в чем смысл высказывания? 2)мое мнение 3)основные понятия 4)2 примера из 5)вывод написать в виде сочинения
Финансово грамотные люди в большей степени защищены от финансовых рисков и непредвиденных ситуаций. Они более ответственно относятся к управлению личными финансами повышать уровень благосостояния за счет распределения имеющихся денежных ресурсов и планирования будущих расходов. Так как школьники это будущие взрослые, то будучи финансово грамотными людьми, они могут положительно влиять не только на личное благосостояние, но и на национальную и мировую экономику.
Выходя во взрослую жизнь большинство школьников, абсолютно не готовы к этой жизни. И ситуация с кредитами, а точнее незнания о принципах кредитования, «подводных камней» банков, может завести их в долговую яму и разрушить жизнь. Изучение финансовой грамотности и непосредственно принципов кредитования уберегает будущих взрослых, от ненужных ошибок.
А1. К особенностям глобальных проблем человечества относится: 2) могут привести к необратимым последствиям
А2. Михаил – юноша высокого роста, блондин, с серыми глазами, обладает спокойным, ровным характером, является «душой» ученического коллектива. Все это характеризует Михаила как : 2) индивида
А3. Верны ли следующие суждения об обществе? А. Общество – это все человечество в современности и перспективе. Б. Общество – это совокупность людей, объединенных для совместного выполнения какой-либо деятельности. 2) верно только Б
А4. Патриотизм включает в себя: 3) готовность ради интересов своего народа к самопожертвованию
А5. Гражданин К. всегда проявлял интерес к иностранным языкам. Он изучил английский язык самостоятельно, опираясь на справочники и самоучители, без обучающих лиц. Этот пример иллюстрирует: 2) самообразование
А6. Верны ли следующие суждения о религии? А. Религия включает в себя определенные научно обоснованные взгляды и представления людей. Б. Религия включает мифологию, культовые и обрядовые действия. 2) верно только Б
А7. Экономика – это наука изучающая 3) методы рационального ведения хозяйства
А8. Гражданин Т. Купил в магазине утюг фирмы «Филипс», к которому была приложена инструкция на итальянском языке. Магазин предложил гражданину Т. Перевод инструкции на русский язык за 150 рублей. Какое право гражданина Т. Как потребителя нарушено? 3) на достоверную необходимую информацию о товаре
А9. Какой процесс отражают данные об объеме производства товаров в государстве М.? Товары 2006 г. 2007 г. 2008 г. 2009 г. Холодильники (тыс. штук) 5,8 6,3 6,8 7,9 Телевизоры (млн. штук) 3,8 4,5 4,9 5,2 Видеомагнитофоны (млн. штук) 2,7 2,8 2,9 3,2 3) экономический рост
А10. Верны ли следующие суждения о связи цены товара с его спросом? А. Спрос на товар уменьшится, если увеличится цена товара. Б. Спрос на товар уменьшится, если уменьшится цена товара. 4) оба суждения неверны.
А11. Решение социального конфликта путем взаимных уступок – это 1) компромисс
А12. В затянувшемся конфликте между двумя банками генеральный директор А. выразил готовность решать возникшую проблему путем предоставления своему оппоненту необходимой информации и Какое поведение во время конфликта иллюстрирует этот пример? 4) дружелюбие.
А13. Верны ли следующие суждения о социальных отношениях? А. Социальные отношения включают в себя отношения между обществом и природой. Б. Социальные отношения представляют собой отношения между людьми и техникой. 4) оба суждения неверны.
А14. Полная независимость государства от других государств называется 3) суверенитет
Финансово грамотные люди в большей степени защищены от финансовых рисков и непредвиденных ситуаций. Они более ответственно относятся к управлению личными финансами повышать уровень благосостояния за счет распределения имеющихся денежных ресурсов и планирования будущих расходов. Так как школьники это будущие взрослые, то будучи финансово грамотными людьми, они могут положительно влиять не только на личное благосостояние, но и на национальную и мировую экономику.
Выходя во взрослую жизнь большинство школьников, абсолютно не готовы к этой жизни. И ситуация с кредитами, а точнее незнания о принципах кредитования, «подводных камней» банков, может завести их в долговую яму и разрушить жизнь. Изучение финансовой грамотности и непосредственно принципов кредитования уберегает будущих взрослых, от ненужных ошибок.