М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Для подготовки к впр по обществознанию
1.
гражданин 0. совершил преступление. какие санкции могут примена
по отношению к преступнику в соответствии с уголовным кодексом
апишите цифры, под которыми указаны соответствующие санкции.
1) обязательные работы
2) лишение свободы на определённый срок
3) принудительные работы
4) запрет на посещение мест проведения официальных спортивные
ревнований в дни их проведения
5) выдворение за пределы российской федерации иностранного граждан
нина
6) увольнение по инициативе работодателя
ответ: ​

👇
Открыть все ответы
Ответ:
alex2007serg
alex2007serg
26.04.2022

1. политика - деятельность органов государственной власти и их должностных лиц; а также вопросы и события общественной жизни, связанные с функционированием государства.

2. Полити́ческая вла́сть одного человека или группы лиц контролировать поведение и действия граждан и общества, исходя из общенациональных или общегосударственных задач.

3.Функции политической власти – это те особенности и свойства, присущие ей, благодаря которым она действует в обществе и меняет его. Наиболее полно они реализуются в процессе господства.

1. Сохранение целостности социума. 2. Формирование в обществе политической системы. 3. Контроль над разными структурами социума в собственных интересах, воздействие на них.

5.Теории происхождения государства — теории, объясняющие смысл и характер изменений, условия и причины возникновения государства. Входят в предмет исследования науки — теория государства и права.

6.Государство - организация политической власти, осуществляющая управление обществом и обеспечивающая в нем порядок и стабильность.

Основными признаками государства являются: наличие определенной территории, суверенитет, широкая социальная база, монополия на легитимное насилие, право сбора налогов, публичный характер власти, наличие государственной символики.

8.демократический, авторитарный, тоталитарный

9.Тоталитарный режим – это политический режим, стремящийся к установлению абсолютного (тотального) контроля над различными сторонами жизни каждого человека и всего общества в целом. Термин "тоталитаризм" происходит от латинского слова "totalis" (весь, целый, полный)

10. авторитарный отличается от тоталитарного тем что,в тоталиарном все люди должны придерживаться одних правил,то есть их заставляют.а в авторитарном всё не так строго,то есть нет общих правил,которых человек ОБЯЗАН придерживаться.

пример тотаритарного режима - СССР в 30-50 гг 20 века.

11. Демократия— власть народа, народовластие. Демократия — многоплановое явление,которое в политологии рассматривается как

1)форма политического режима;

2)принцип организации общественной жизни, деятельности политических партий;

3)достигнутый уровень обеспечения прав, обязанностей и свобод граждан, их участия в управлении.

Извини, все что смогла написать

4,4(62 оценок)
Ответ:
troffpolina2003
troffpolina2003
26.04.2022
1 Вариант
Группа лучших друзей! Их четверо (придумай имнеа) у каждого свои достоинства и недостатки! Как современная молодешь они подшучивают на недостатки друг друга! Один раз(Олег например зная что его друг Ануар небольшого роста) поставил его в неловкое положение перед любимой девушкой Ануара шутя над его ростом! Ануар близео принимает сердцу! Ссора Обида! В коне остальные двое друзей находят путь решения проблем! 
 
2 Вариант 
Хм... Взять, например, любого персонажа-подростка из аниме, там куча историй.
Например, подросток чем-либо отличается от общества, в котором он находится (мышление несколько иное, другое мировоззрение) не обязательно, чтобы отличался внешне. 
Название: Мнение окружающих"
Действующие лица: Мальчик 14 лет , одноклассники, учителя, лучший друг.
Сюжет:
Мальчик , решил в школу надеть какую-либо необычную вещь (сделал пирсинг, надел похожие на армейские боты, и т. д. что обычно, особенно в Российских школах является, чем-то уж ужасным)  Приходит в класс. Одноклассники обращабт на него большое внимание, начинают шептать за спиной. Друг, чисто по-дружески предлагает не надевать эту вещь больше, так как все смеются. Начинают жаловаться некоторые учителя. Если мальчик слабохарактерный, то он решит сделать все, что говорит ему общество, другими словами толпа, стадо, серая масса. С таким навязаным мнением окружающих, не видать ему счастья в жизни. Однако, ему повезет, если рядом будет кто-то сумеющий его поддержать. Если же, у юноши сильная воля, то он не сдасться на пол пути. То, что он выдержал какие-то насмешки по сторонам, говорит о том, что в будущем он сможет выстоять бОльшие преграды и добьется успеха.
Это личный опыт. Со мной было подобное. Я по религии - мусульманка, и решила углубиться в Ислам и начать носить платок. В тот же день, когда я пришла в школу в платке, я слышала насмешки у себя за спиной, лучшая подруга, которой я очень доверяла, сказала мне, что лучше мне снять платок, иначе мы поссоримся. Учителя стали жаловаться, я даже говорила с директором на эту тему. Но ничего, я выстояла, к счастью у меня сильная воля. И сейчас, как и раньше мне плевать на мнение толпы, так как она ничему хорошему не научит. Первый шаг к процветанию и обретению счастья - это освобождение от стереотипов, от навязанного мнения толпы. 
Простите, что рассказала о себе и  не могу описать сюжет подробноей, но надеюсь вы выхватите из этого хоть что-то.
4,8(25 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Обществознание
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ