М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Вы в России 1917 г. Страна оказалась в сложном экономическом и политическом кризисе. Осень. К власти пришли большевики. Их лидер Ленин призывает к слому старых буржуазных порядков и установлению новых правил – закреплению в законах пролетарской воли. Рабочий-коммунист говорит на митинге; «Буржуазия была господствующей и свою волю диктовала населению страны. Теперь к власти пришли рабочие и крестьяне. Значит, их воле все подчиняться. Вот вам и правила новой жизни, которые будут охраняться Советской властью. Мы не будем делать никаких поблажек бывшим богатеям, жандармам или священникам. Наша воля - закон».

Как понималось право большевиками? Ваше отношение к такому толкованию права?

👇
Открыть все ответы
Ответ:
2vovanavi
2vovanavi
18.05.2021

Жизнь человека многогранная вещь. Обязан народ знать о своей культуре,жизни страны. Познание происходит еще на уроках в школе. Результат бывает не всегда , но много патриотов у нас в стране. Обязан знать человек и об исскустве, моде и эстетике. Художественные образы нам тоже приподают в школе , и любовь к исскуству приходит сама собой. Как вывод можно сказать что в школе людей учат тому что поменяет их жизнь в будущем. Различные знания нам еще приподают, но не все пригодится все таки нам. А что то даже нужно преподавать дополнительно , но а сейчас меня все устраивает.

4,8(27 оценок)
Ответ:
olesyaprk
olesyaprk
18.05.2021

1. XVII-XVIIIвв. Голландия

2. 1. Все люди рождаются свободными и равными в правах. Общественные различия могут быть основаны только на общей пользе.

2. Целью всякого политического союза является сохранение естественных и неотъемлемых прав человека. Права эти – свобода, собственность, безопасность и сопротивление угнетению.

3. Источник всей верховной власти всегда находится в народе. Никакое учреждение, никакое лицо не может осуществлять власти, не происходящей прямо от нации.

4. Свобода состоит в праве делать все, что не вредит другому…

5. Закон есть выражение общей воли. Все граждане имеют право участвовать лично или через своих представителей в его образовании. Закон должен быть равный для всех.

6. Никто не должен быть тревожим за свои убеждения, даже религиозные, если их проявления не нарушают общественного порядка, установленного законом.

7. Общество имеет право требовать отчета у каждого должностного лица по вверенной ему части управления.

8. Общество, в котором не обеспечено пользование правами и не проведено разделение властей, не имеет конституции.

9. Так как собственность есть право несомненное и священное, то никто не может быть лишен ее иначе как в случае установленной законом несомненной общественной необходимости и при условии справедливого и предварительного возмещения

3. у каждого человека на Земле есть его неотъемлемые права, они являются основой свободы, справедливости и всеобщего мира

4. основополагающие принципы внешней или внутренней политики государства, основы деятельности международных организаций или выражающий их позицию по какому-либо вопросу

5. не знаю, честно, поищи в интернете

6. В Конституции основные права и свободы человека и гражданина сведены во 2 главу, включающую 48 статей. Общепринятым в литературе является деление основных прав на три группы: 1) личные; 2) политические; 3) социально-экономические.

7. Конвенция — документ высокого социально-нравственного звучания провозглашает новую этику, основанную на признании ребенка частью общества, имеющего приоритет интересов над интересами общества.

4,7(27 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Обществознание
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ