С1. Задачей международного гуманитарного права является регулирование военных действий с целью облегчения приносимых ими невзгод и лишений. Оно состоит из двух разделов, один носит название «Женевское право», другой – «Гаагское право».
С2. Идеологически обе отрасли имеют одни и те же исторические и философские корни. Это общее происхождение породило два стремления: минимизировать бедствия, причиняемые войной, и защитить человека от произвола. Женевское право было разработано исключительно в интересах жертв войны, оно, в отличие от Гаагского права не дает государствам никаких прав в ущерб индивидууму. В Женеве было положено начало эпохи приоритета человеческой личности и принципов гуманизма.
С3. Война может помешать осуществлению прав человека или ограничить их. В то время как гуманитарное право вступает в силу только в ситуациях вооруженных конфликтов, законодательство о правах человека действует главным образом в мирное время и содержит статьи, ограничивающие его применение в военное время.
С4. Не имеет права, так как, во первых - продавец является материально-ответственным лицом за деньги в кассе, а нести такую ответственность можно только по достижению совершеннолетия, вне зависимости от товара. Во-вторых, табачная продукция так же предполагает совершеннолетие.
С5.
-при допросе человека, подозреваемого в совершении преступления запрещены пытки, издевательства и другие унижающие личность человека;
- гражданин вправе требовать опровержения сведений, распространенных СМИ, порочащих его честь и достоинство и не соответствующих действительности;
- сотрудник полиции обязан пресекать действия, которыми гражданину причиняется боль, физические или нравственные страдания;
С6.
1Право пользования. Например, гражданин Петров ежедневно ездит на работу на своем собственном автомобиле.
2. Право владения. Например, гражданин Петров является хозяином картины, которая принадлежит ему на правах собственности.
3. Право распоряжения. Например, пожилой человек Иван Моисеевич завещал свою квартиру внуку.
Качества лидера, это смелость, сосредоточенность, доброта, ум и образованность.
Лидер должен быть смелым, чтобы уметь принимать рискованные решения. Доброта не менее важна. Если лидер будет жестоким, то его будут не уважать, а боятся. Лидер должен уважительно относится к своим подопечным. Ум и образованность-самые важные качества лидера. Он должен думать, когда принимает решения или находит их (решения) каким-нибудь Сложным задачам. Насчёт образованности. Лидера будет приятнее слушать и все будет понятнее, если он образованный человек с грамотной речью.
Надеюсь тебе мой ответ)
Глобальные проблемы человечества — это проблемы, которые касаются всего человечества, затрагивают взаимоотношения между странами мирового сообщества, отношения между обществом и природой, вопросы совместного решения ресурсообеспеченности.
Примеры:
•проблема бедности;
•продовольственная проблема;
•энергетическая проблема;
•проблема экологии и устойчивого развития;
•демографическая проблема;
•проблема развития человеческого потенциала;
•проблема освоения Мирового океана.