М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Рактическая работа по обществознанию

Тема «Взаимодействие общества и природы»

Инструкция по выполнению работы

Практическая работа состоит из 5 заданий. На выполнение работы по обществознанию отводится 1 урок (45 минут).

Запишите сначала номер задания, а затем ответ на него. В случае записи неверного ответа зачеркните его и запишите рядом новый. Для выполнения заданий дополнительного оборудования не требуется. При выполнении работы можно пользоваться черновиком. Записи в черновике не учитываются при оценивании работы.

, полученные Вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество .

Желаем успеха!

Тема «Взаимодействие общества и природы»

На протяжении многовековой истории человечество пользовалось дарами природы, не задумываясь над последствиями своей деятельности. Существовало глубокое убеждение о неисчерпаемости ресурсов Земли. Обретя на определенном этапе исторического развития относительную свободу от сил природы, люди поверили в постулат о ничем неограниченной (кроме уровня технического прогресса человека «овладевать» этими силами, вмешиваться в жизнь природы, игнорируя и даже изменяя ее законы.

Прозрение наступило лишь после того, как в разных уголках планеты стали обнаруживаться признаки «экологического стресса». Давление, оказываемое человеком на природную среду, достигло масштабов и уровня, при которых она стала утрачивать свойственную ей к восстановлению. Экология человека и общества, их взаимодействие с природой оказались в состоянии глубокого кризиса.

Экологические бедствия в том или ином виде не раз возникали и в землетрясения, наводнения, засуха и т.п.). Но если прежде они были следствием действия преимущественно стихийных сил природы, то теперь их возникновение во все большей степени зависит от человеческой деятельности, размеры которой многократно увеличились.

С ростом материального производства и народонаселения резко возросли потребности человечества в природных ресурсах. Возможности же природы далеко не беспредельны. Сегодня человечество подошло к той черте, когда возникает угроза существованию самой жизни на Земле.

Торкунов А.В. Современные международные отношения. – М.: «РОССПЭН», 1999. С. 104-105.

Во и задания:

1. Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.

2. Автор приводит 3 вида экологического бедствия, которые являются проявлением стихийных сил природы. Назовите их.

3. Какой признак «экологического кризиса» называет автор? От чего в первую очередь зависит возникновение экологических проблем на нынешнем этапе человеческого развития, считает автор?

4. Какие две причины, по мнению автора, увеличили потребности человечества в природных ресурсах?

5. Сохранение природы зависит от каждого человека на планете, в том числе от учеников школ. Приведите три совета для школьников, которые беречь природу и сохранять природные ресурсы.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
gasisivlasova
gasisivlasova
22.09.2020
Ранее рыночные отношения были не настолько развиты, как в наше время. Люди не обладали такими познаниями в науке и технологиях, были не настолько образованы.
В древнейшие времена люди обменивались товарами, которые у них были в избытке на товары, которые им были необходимы и были у других племен. Порой они проделывали огромный путь, чтобы совершить подобный обмен, и сделка того времени не предполагала наличия денег - единой меры обмена.
В настоящем наши торговые отношения хорошо развиты, мы даже имеем возможностью производить товары оптом, сбывать их за границу, но изменился сам спрос. Если ранее люди были вынуждены совершать сделки из-за потребности в каком-то товаре первой необходимости - зерне, соли и т.д., то теперь спрос на товары рынка совсем иной. Количество товара превышает спрос. И этот товар нам не всегда нужен.
4,6(96 оценок)
Ответ:
syav1979
syav1979
22.09.2020
Александр Пушкин 
МЕДНЫЙ ВСАДНИК

Летний сад — парковый ансамбль, памятник садово-паркового искусства первой трети XVIII века в центре Санкт-Петербурга. Сад был заложен по повелению Петра I в 1704 году и первоначально был регулярным.

Зимний дворец в Санкт-Петербурге — в главный императорский дворец России, расположенный по адресу:Дворцовая площадь, 2 / Дворцовая набережная, 38. Нынешнее здание дворца (пятое) построено в 1754—1762 годахитальянским архитектором Б. Ф. Растрелли в стиле пышного елизаветинского барокко с элементами французского рококо в интерьерах. Начиная с советского времени в стенах дворца размещена основная экспозиция Государственного Эрмитажа.

список длинный. описание во многих книгах. 
4,4(55 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Обществознание
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ