«Творческое задание»
Используя обществоведческие знания и представленные ниже слова и словосочетания, составь рассказ из 7-9 предложений, раскрывающих тему «Экономика»
Слова, словосочетания: Экономика, потребности, ресурсы, блага, типы экономических систем, рынок, имущественные отношения, конкуренция, факторы производства, специализация, предпринимательство., государственный бюджет, налоги, инфляция.
Пока еще мы находимся в возрасте, когда нас сложно назвать взрослыми, но уже вроде бы и не дети малые. Мы — подростки. Вот меня, например, пока не очень затрагивают и волнуют проблемы взрослых, но о своем будущем я уже иногда задумываюсь. Интересно, кем я стану, как сложится моя судьба, какая у меня будет семья, много ли у меня будет друзей?
Наверное всем в подростковом, то есть моем возрасте хочется выглядеть более старшими и поскорее повзрослеть. Мы претендуем на самостоятельность в этом возрасте, пытаемся кому то что то доказывать, но это все больше похоже на детство, а не взросление. Пока еще я не решил, кем стану, пока самое главное — это окончить школу и сдать ЕГЭ в одиннадцатом классе, но до этого еще ой как далеко. Для мамы — я «оболтус и шалопай». Но я то знаю, что это она так говорит, потому что очень меня любит. Просто я еще не определился ни с будущей профессией, ни с учебой после окончания школы. Пока что я очень люблю заниматься зарисовками пейзажей, могу сделать рисунок карандашом маминого портрета, и ей это очень нравится. А вдруг я — будущий и очень знаменитый художник — портретист? Кто знает.
По моему личному мнению такое количество взрослых проблем, с которыми они сталкиваются в жизни, они сами себе и придумали. Ведь можно было бы и без них обойтись. Они почему то всегда прислушиваются к чужому мнению, им завидуют, постоянно...