Приведите пример, каким образом ценности могут повлиять на определение профессиональных и образовательных планов выпускника средней школы?
Например, выпускник не имеет желания карьерного роста, желания быть топ-менеджером какой-то крупной компании, он счастлив жить в своем городе, имеет скромные желания и не любит брать на себя много ответственности – соответственно, такой ребенок не продолжит учиться в университет, а пойдет получать специальное образование, которое будет его кормить.
Или наоборот, ребенка всегда тянуло к исследованиям, к экспериментам, к чему-то новому и неизведанному, обожает природу и окружающий мир – скорее всего, этот ребенок пойдет в университет и получит несколько степеней и так далее.
Какие ценности определяют ваш образовательный и профессиональный выбор?
Мне всегда нравилась наука, политика, в частности, новости, история и все в этом роде, а позже стала интересна организация жизни человека и поэтому мой образовательный выбор определился тем, что я все школьные классы для поступления в университет. А вообще, профессиональный выбор сложился из моих умений и интересов, как и у большинства людей. В науку идут те, кто обожает читать и узнавать что-то новое каждую минуту.
Среди них наиболее актуальны:
изменение климата Земли;
загрязнение воздушного бассейна;
разрушение озонового слоя;
истощение запасов пресной воды и загрязнение вод Мирового океана;
загрязнение земель, разрушение почвенного покрова;
оскудение биологического разнообразия и др.