М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Случаи участия граждан в охране природы: сбор в лесу хвороста, грибов или ягод; участие в митинге, против строительства домов на месте реликтового леса; пожертвование в пользу общественной организации, занимающейся охраной природы по телевизору документального фильма о животных; сообщение полицейским о замеченных в лесу браконьерах; тушение оставленного кем-то в лесу костра; прополка г

👇
Ответ:
VerochkaL86V
VerochkaL86V
09.01.2020

Правильные ответы: участе в митинге,против строительства домов на месте реликтового леса; пожертвование в пользу общественной организации; сообщение полицейским; тушение оставленного кем-то костра

4,6(42 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Apelsinka0986
Apelsinka0986
09.01.2020
 В моем понимании"хорошо" людям, проявлять милосердие. Быть  открытым для людей, быть оптимистами- это тоже очень хорошо. Когда у тебя солнечное настроение,весь мир вокруг кажется прекрасным-это хорошо. "Хорошо", может быть школьной отметкой. Быть умным, начитанным -хорошо. Хорошо также любить родителей, слушаться учителей ( если  ты - школьник),поддержать человека в трудную минуту. Можно пенсионеру перейти дорогу- это ведь тоже маленький вариант людям?"Плохо". "Плохо"- быть злым и жадным. Плохо - считать, это  не мои  проблемы, сами разбирайтесь 
4,7(67 оценок)
Ответ:
jjjonh9746
jjjonh9746
09.01.2020
Никлас Луман — немецкий социолог, социальный философ и теоретик. Родился 8 декабря 1927 года в Люнебурге (Германия). Окончив гимназию, с 1946 по 1949 год изучал юриспруденцию в Университете Фрайбурга, после чего недлительное время занимался частной юридической практикой. С 1954 по 1962 год работал в Администрации земли Нижняя Саксония, в Министерстве по делам культуры. В 1960–1961 году, взяв отпуск, уехал в США, где учился в Гарвардском университете у Толкотта Парсонса (Talcott Parsons, 1902–1979), социолога, теоретика, создателя структурно-функциональной школы в обществознании. Именно в Гарвардском университете (по собственному признанию) увлекся проблемами системной теории в социологии. По возвращении в Германию занимался изучением теории управления. В 1965 году приступил к научной работе и уже в 1966 году защитил две диссертации по социологии и перешел на работу в Мюнстерский университет, а в 1968 году вступил в должность профессора общей социологии и социологии права в Университете Билефельда, где и преподавал до выхода на пенсию в 1993 году. В начале своей профессорской работы поставил перед собой задачу создать полное описание общества, решением которой занимался всю жизнь.
4,6(81 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Обществознание
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ