М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Михона
Михона
06.02.2020 12:18 •  Обществознание

6.Действующая Конституция РФ была принята:
а) решением общих палат Федерального Собрания;

б) референдумом;

в) Конституционным Собранием;

г) согласованным решением представителей всех ветвей власти.

7. Политическая партия, критикующая программу правительства и предлагающая альтернативный вариант развития страны, называется:

а) оппозиционной; в) демократической;

б) либеральной; г) консервативной.

8. Демократический режим характеризуется:

а) наличием свободной прессы;

б) полным подчинением личности государству;

в) милитаризацией общественной жизни;

г) отсутствием конституционных прав и свобод.

9. К отличительным признакам правового государства относятся:

а) взаимная ответственность государства и личности;

б) наличие правительства, министерств и ведомств;

в) установление правовых норм, обязательных для всех граждан;

г) господство одной обязательной для всех идеологий.

10. Политическая дифференциация проявляется в:

а) делении общества на лидеров и массы;

б) усложнении функций государства;

в) отделении церкви от государства;

г) появлении новых государственных органов.
Любое государство характеризуется:

а) наличием собственных силовых структур;

б) многопартийностью;

в) взаимной ответственностью государства и личности;

г) господством командно-административных методов управления.

12. Политическую культуру личности характеризует:

а) политическая система; в) политическая сфера;

б) политическая власть; г) политическое поведение.

13. Приведите в соответствие формы государства и критерии из выделения:

а) форма правления; 1) унитарное;

б) форма государственного устройства; 2) монархия;

3) конфедерация;

4) федерация.

14. Верны ли следующие суждения?

А. Гражданское общество предполагает существование правового государства.

Б. Гражданское общество и правовое государство не связаны между собой.

а) верно только А; в) и А, и Б;

б) только Б; г) ни А, ни Б.

15. Закончите фразу:

«Одна из основных сфер общественной жизни связанная с отношениями по поводу установления, организации, функционирования и изменения власти в обществе и государстве называется…»

16. Верны ли следующие суждения?

А. В Российской Федерации признается идеологическое многообразие.

Б. Все звенья политической системы развиваются самостоятельно, не оказывая влияния друг на друга.

а) верно только А; в) и А, и Б;

б) только Б; г) ни А, ни Б.

17. Какие признаки отличают авторитаризм от тоталитаризма?

а) необязательность единой идеологии;

б) главная опора политической власти – авторитет;

в) отсутствие всеобъемлющего контроля государства в обществе;

г) невозможность автономного (независимого) существования личности.

18. Какие из государств являются унитарными:

а) Канада; в) Польша;

б) Индия; г) Франция.

19. Система и методов реализации власти – это:

а) политический режим; в) партия;

б) государство; г) политическая система.

20. Верны ли следующие суждения?

А. Подлинная политическая демократия не может существовать без экономической свободы.

Б. Местное самоуправление является базовым звеном реализации федеральных и региональных программ на локальном уровне.

а) верно только А; в) и А, и Б;

б) только Б; г) ни А, ни Б.

21. Совокупность голосующих граждан называется:

а) конгломерат; в) корпорация;

б) электорат; г) конфедерация.

22. Верны ли следующие суждения?

А. Конституция строится с учетом содержания всех иных законов страны.

Б. Все законы страны должны соответствовать конституции.

а) верно только А; в) и А, и Б;

б) только Б; г) ни А, ни Б.

23. Когда была принята ныне действующая Конституция РФ?

а) август 1991 г.; в) март 2003 г.;

б) декабрь 1993 г.; г) 1985 г.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
yuliana577
yuliana577
06.02.2020
Многих подростков/взрослых интересует вопрос: легко ли быть подростком? Мнения у всех абсолютно разные, но я попытаюсь ответить на этот вопрос со своей точки зрения, то есть с точки зрения подростка.
В одном случае, быть подростком не составляет большого труда. Ведь у тебя нет как таковых домашних обязанностей, ты не должен думать о заработке, ведь всё это выполняют твои родители. Они ухаживают за тобой, одевают, кормят. Они всегда рядом и всегда готовы Подросток лишь должен быть уважителен и вежлив с ними, остальное они дадут ему взамен. 
Но в другом случае, быть подростком тяжело. Ведь ты должен упорно учиться (не просить ответы в знаниях ахпхахаха), думать о своём будущем и стараться расти вежливым и воспитанным человеком. Иногда на плечи подростков ложатся далеко не детские проблемы. Это относится детям из неблагополучных семкй/из детского дома. Конечно же, их подростковая жизнь намного тяжелее чем у тех, кто живёт в полноценной семье, полной любви и добра.
Обобщая всё вышесказанное, я пришла к выводу, что быть подростком - тоже немалая ответственность.
4,5(3 оценок)
Ответ:
404pm
404pm
06.02.2020
Справедливость -  понятие о должном, содержащее в себе требование соответствия деяния и воздаяния: в частности, соответствия прав и обязанностей, труда и вознаграждения, заслуг и их признания, преступления и наказания, соответствия роли различных социальных слоев, групп и индивидов в жизни общества и их социального положения в нём; в экономической науке - требование равенства граждан в распределении ограниченного ресурса. Отсутствие должного соответствия между этими сущностями  оценивается как несправедливость.
Является одной из основных категорий этики.
Справедливость является важнейшей категорией социально-философской мысли, морального, правового и политического сознания. Многократно обращались к проблеме справедливости такие мыслители, как Г. Спенсер, Дж. Локк. В философии Древнего Востока и Древней Греции справедливость рассматривалась как внутренний принцип существования природы, как физический, космический порядок, отразившийся в социальном порядке.
Начиная с Аристотеля принято выделять два вида справедливости:
Уравнительная — относится к отношениям равноправных людей по поводу предметов ("равным - за равное"). Она относится не непосредственно к людям, а к их действиям, и требует равенства (эквивалентности) труда и оплаты, ценности вещи и ее цены, вреда и его возмещения. Отношения уравнительной справедливости требуют участия, по меньшей мере, двух лиц.
Распределительная - требует пропорциональности в отношении к людям согласно тому или иному критерию ("равное - равным, неравное - неравным", "каждому своё"). Отношения распределительной справедливости требуют участия по меньшей мере трех людей, каждый из которых действует для достижения одной цели в рамках организованного сообщества. Один из этих людей, распределяющий, является "начальником".
Уравнительная справедливость является специфическим принципом частного права, тогда как распределительная - принципом публичного права, являющегося совокупностью правил государства как организации.
Требования уравнительной и распределительной справедливости являются формальными, не определяя, кого следует считать равным или отличающимся, и не указывая на то, какие правила к кому применять. Различные ответы на эти вопросы дают различные концепции справедливости, которые дополняют формальное понятие справедливости содержательными требованиями и ценностями.
Известный американский политический философ Джон Ролз в своей основополагающей работе "Теория справедливости" формулирует два основных принципа справедливости:
1) каждый человек должен иметь равные права в отношении наиболее широкого спектра основных свобод, совместимого с подобными свободами для других.
2) социальные и экономические различия должны быть устроены так, чтобы:
(а) наибольшие преимущества от них получали бы наименее привилегированные члены общества в соответствии с приципом ответственности перед будущими поколениями (just savings principle) и принципом справедливого неравенства (the difference principle)
(б) доступ к рабочим местам и государственным должностям должен быть открыт для всех на основе равенства возможностей.
Социальная справедливость - один из распространённых общественных идеалов. Его конкретное содержание, а также название менялось на протяжении истории. Является одной из основных категорий левой идеологии. Согласно некоторым современным представлениям, реализация принципа на практике включает:
равенство всех граждан перед законом
обеспечение гарантий жизнедеятельности человека
высокий уровень социальной защищённости.
В частности, осуществление принципа социальной справедливости должно включать в себя:
обеспечение работой каждого трудо
достойную зарплату
социальное обеспечение инвалидов и детей-сирот
свободный доступ граждан к образованию, здравоохранению, культуре, спорту и т. д. 
4,4(63 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Обществознание
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ