решить тест по обществу за 9кл
7. Верны ли следующие суждения о трудовом праве?
1.Трудовое право регулирует сферу имущественных отношений.
2. Трудовое право регулирует трудовые отношения.
верно только А;
верно только Б;
оба варианта верны;
оба варианта неверны;
8. Верны ли следующие суждения о публичном праве?
1.Публичное право составляет часть действующего законодательства.
2. Публичное право включает в себя конституционное, административное и уголовное право.
верно только А;
верно только Б;
оба варианта верны;
оба варианта неверны;
9. Заполните таблицу
Международные документы о защите жертв войны
Нормы и требования
Сущность
Отношение к раненым
Права военнопленных
Защита мирного населения
Защита прав беженцев
10. Верны ли следующие суждения о понятии «гражданин»?
1.Гражданин – это житель страны, имеющий права гражданства.
2. Гражданин – это человек с его правами, свободой и ответственностью.
верно только А;
верно только Б;
оба варианта верны;
оба варианта неверны;
11. Перечислите в соответствии с Семейным кодексом Российской Федерации основные права родителей или лиц их заменяющих:
12. Перечислите в соответствии с Семейным кодексом Российской Федерации основные права ребёнка (детей):
13. Субъектами права собственности в Российской Федерации могут быть:
а) граждане и юридические лица;
б) государство;
в) органы местного самоуправления;
г) всё выше перечисленное;
14. Верны ли следующие определения понятия «убеждения»?
1.Убеждения – взгляды на мир, людей, самого себя, свое место в мире.
2. Убеждения – это твердые взгляды на мир, складывающиеся на основе наших знаний, ума, чувств и поступков.
верно только А;
верно только Б;
оба варианта верны;
оба варианта неверны;
15. Укажите, что является основным источником семейного права.
а) Конвенция о правах ребёнка;
б) Кодекс о браке и семье РФ;
в) Семейный кодекс РФ;
г) Уложение о семейных отношениях РФ;
д) всё выше перечисленное;
16. Назовите основные элементы частной жизни человека:
17. На что может рассчитывать покупатель в случае приобретения товара ненадлежащего качества?
18. Соотнесите вид обращения граждан в государственные органы и содержание данного обращения.
Жалоба
Обращение гражданина с о реализации принадлежащего ему права
Заявление
Обращение с постановкой во об улучшении деятельности государственной органа
Предложение
Обращение гражданина с требованием о восстановлении его нарушенных прав
19. Верны ли следующие суждения об образовании?
1.Образование – процесс созидания человека и гражданина.
2. Образование –процесс приобретения знаний о мире, приобщение к ценностям мировой цивилизации.
верно только А;
верно только Б;
оба варианта верны;
оба варианта неверны;
20. Почему образование важно как для отдельной личности, так и для общества в целом?
21.К путям приобретения среднего (полного) общего образования в России относится:
а) учеба в образовательном учреждении (школе)
б) заочное и домашнее обучение;
в) экстернат;
г) всё выше перечисленное;
22. Укажите, что не относится к принципам российской избирательной ситемы :
а) всеобщность; б) равенство;
в) многоступенчатость; г) тайное голосование;
23. Укажите, что включает в себя право на управление государством.
а) право избирать и быть избранным;
б) право на доступ к государственной службе;
в) право на обращение в государственные органы и органы местного самоуправления;
г) всё выше перечисленное;
1.
1) Индивидуальность - это то, что отличает одного человека от другого. Индивидуальность проявляется в чертах характера, темперамента, стиля в одежде, макияже, прическе а так же в специфике интересов.
2) Черты индивидуальности, это например цвет глаз, волос, рост, телосложение, а так же личностные качества: доброта, лень и тд. Черты индивидуальности мы можем приобрести как при рождении, так и с возрастом, например: в кругу семьи, друзей.
Для меня характерны такие черты индивидуальности, как доброта, честность, общительность, так же и переменчивость и лень. (Можно так же сказать и про особый стиль в одежде и тд.)
2.
1) Определить, заслуживает ли личность уважения давольно просто. Это можно понять по действиям человека.Например: человек, который занимается волонтерством нуждающимся, заслуживает уважения. А если человек совершает какие-то насильственные действия по отношению к другим людям или животным, то конечно, уважения этот человек не достоин.
2) Я считаю привлекательными такие качества, как трудолюбие, целеустремленность, ответственность, смелость, независимость.
Я считаю, что у меня развиты трудолюбие, целеустремленность, коммуникабельность. А вот над стрессоустойчивостью и ответсвенностью следовало бы поработать.