Во-первых пишется тезис, во-вторых раскрывается понятие о том что значит "просвещнее", в-третьих приводишь пример просвещенного человека (Например Галилео Галилей и т.п.) в-четвертых нужно раскрыть понятие "что значит полезен, если просвещение", и в-четвертых, обязательно напиши какой человек может быть просвещение и полезен благодаря этому своему Отечеству. И обязательно нужно указать свое мнение, (я согласен, согласна). К выводу, напиши свое не только мнение, но и как бы это сказать, поучение. Удачи, схему я тебе написала, а уж сочинение писать, извини, но у каждого человека по этому поводу свои мысли, кто-то согласен, а кто-то нет. Если уж понадобиться, напиши, тогда скину своё.
Я солидарен с высказыванием А.С.Грибоедова насчёт того, что человек, который просвещённый полезнее своему Отечеству, чем глупый. Умный, начитанный человек может толкать и двигать науку вперёд. Уровень развития зависит от каждого из нас. Чем больше умных людей будет в нашей стране, тем лучше будет состояние нашей страны. Возможно, будет открыта вакцина против ВИЧ (Вирус иммунодефицита человека), или появится возможность победить рак. Это очень важно для населения нашей страны. Смертность населения сможет сократиться.
