М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Для каких живых организмов являются средой обитания микроэкосистемы?Позязя уже час не могу найти ответ.Нужно сделать это задание это Соч за 4 четверть

👇
Ответ:
lolkekpfff
lolkekpfff
19.09.2021

Макро экосистема- функционирующая, комплексная система к ней относятся: океан, пустыня, континент, биосфера.

Экосистемой может быть как капелька воды, с обитающими внутри неё организмами, так и целое озеро. Как болото, лес или степь, так и целый океан или материк. Экосистемой можно также назвать и всю биосферу в целом

микроэкосистема (например, горшок с цветком, ствол гниющего дерева и т.п.);

мезоэкосистемами (лес, пруд и т.д.);

4,7(96 оценок)
Ответ:
щгоот
щгоот
19.09.2021

Макро экосистема- функционирующая, комплексная система к ней относятся: океан, пустыня, континент, биосфера.

Экосистемой может быть как капелька воды, с обитающими внутри неё организмами, так и целое озеро. Как болото, лес или степь, так и целый океан или материк. Экосистемой можно также назвать и всю биосферу в целом

микроэкосистема (например, горшок с цветком, ствол гниющего дерева и т.п.);

мезоэкосистемами (лес, пруд и т.д.);

Подробнее - на -

Объяснение:

4,8(94 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Даяна131106
Даяна131106
19.09.2021

Если коммуникативный процесс рождается на основе некото­рой совместной деятельности, то обмен знаниями и идеями по поводу этой деятельности неизбежно предполагает, что достигну­тое взаимопонимание реализуется в новых совместных попытках развить далее деятельность, организовать ее. Участие одновремен­но многих людей в этой деятельности означает, что каждый дол­жен внести свой особый вклад в нее, что и позволяет интерпрети­ровать взаимодействие как организацию совместной деятельности.

В ходе ее для участников чрезвычайно важно не только обме­няться информацией, но и организовать «обмен действиями», спла­нировать общую деятельность. При этом планировании возможна такая регуляция действий одного индивида «планами, созревши­ми в голове другого», которая и делает дея­тельность действительно совместной, когда носителем ее будет выступать уже не отдельный индивид, а группа. Таким образом, на вопрос о том, какая же «другая» сторона общения раскрывается понятием «взаимодействие», можно теперь ответить: та сторона, которая фиксирует не только обмен информацией, но и организа­цию совместных действий, позволяющих партнерам реализовать некоторую общую для них деятельность. Такое решение вопроса исключает отрыв взаимодействия от коммуникации, но исключает и отождествление их: коммуникация организуется в ходе совмест­ной деятельности, «по поводу» ее, и именно в этом процессе лю­дям необходимо обмениваться и информацией, и самой деятель­ностью, т.е. вырабатывать формы и нормы совместных действий.

4,7(49 оценок)
Ответ:
handaa0615
handaa0615
19.09.2021

На неделе у меня были такие потребности:

 

1. Физиологические: голод, жажда, питание.

 

2. Безопасность: комфорт жизни в квартире, постоянство условий жизни 

 

3. Социальные: общение с родителями, друзьями, учителями, привязанность, дружба, забота и внимание к дедушке и бабушке, совместная деятельность с родителями - готовили вместе еду, ходили в гости к крестным.

 

4. Престиж: уважение со стороны родителей, друзей, учителей, хорошие оценки

 

5. Духовные: самовыражение (танцы, музыка, литература)

4,6(90 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Обществознание
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ