М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
AleksandrO0s
AleksandrO0s
27.05.2020 13:19 •  Обществознание

Что можно сделать с ценными бумагами? (обществознание 8 класс)

👇
Ответ:
fpu51810
fpu51810
27.05.2020

Есть масса например:

Объяснение:

Ценные бумаги — доступное и признанное средство перераспределения денежных ресурсов. Когда компания нуждается в дополнительных средствах, она осуществляет эмиссию (выпуск в обращение ценных бумаг). После этого бумаги размещаются на первичном рынке. Обычно это крупные инвесторы и банки.

После первичного идет вторичное размещение — те, кто получил бумаги, переправляют их на биржу, получая за это часть прибыли. На этом этапе ценные бумаги становятся доступны обычным гражданам. Их можно купить, продать, обменять, оставить в залог в банке и т. д.

Зарабатывать на ценных бумагах можно двумя спекуляцией и инвестированием. Либо вы постоянно совершаете операции купли-продажи бумаг, либо просто вкладываете свои деньги и живете на проценты от вложений и на доход от повышения стоимости бумаги.

Есть два основных вида инвестиционных ценных бумаг.:

Акция — долевая ценная бумага, закрепляющая за владельцем право на получение прибыли в виде дивидендов и на часть имущества в случае ликвидации акционерного общества. Зачастую покупается по стоимости выше номинала.

Облигация — долговая ценная бумага, владелец которой имеет право получить от эмитента (выпустившей её компании) право на получение номинальной стоимости в денежном или имущественном эквиваленте. Покупается ниже номинала.

а если нужно объяснить устно, то я сокращю понятия: Акция — вложение в уставный капитал компании, получение прав на часть дохода и на имущество при закрытии компании. Облигация — кредитование компании на определенный срок, по истечении которого можно забрать средства с процентами

Но заработок на бумагах имеет большой минус, т.к доход можно начать получать только спустя полгода, а то и год )
4,4(41 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Даша5391
Даша5391
27.05.2020

1. Какой мячик выше подскочит-теннисный или мягкий из губки(Не бросай мячики!)?

Тут мне зрение, так как я увижу какой мяч подпрыгнул выше.  

В какой из двух закрытых коробок спичек намного больше?(Не открывай коробки!)  

Здесь мне осязание, потому что я потрогаю обе коробки и сделаю выводы.

2.Человек разумный научился создавать то,чего не может сделать природа.Может ли он обходиться без нее?  

Нет, человек не может обойтись без природы: 1) потому что он сам является частью природы, имеет физические потребности, нуждается в пище и воде, 2) потому что на создание вне природных вещей мне необходимы ресурсы, а ресурсы есть только у природы – в другом месте их просто не найти.  

3.Все ли грибы,кроме ядовитых,пригодны для питания?  

Не совсем так. Есть съедобные грибы, а есть условно съедобные – они не ядовитые, если их правильно приготовить. И да, есть несъедобные, которые не нужно даже стараться приготовить.

4.Можно ли назвать отдыхом работу в саду или на огороде после уроков?

Мне кажется, что такую работу можно назвать отдыхом, но при которых условиях. Во-первых, это отдых, если он приносит удовольствие ребенку и тот отвлекается от уроков. Во-вторых, если в саду ребенок выполняет не сложные задачи, не капает, не таскает тяжести, а делает что-то легкое, что не вредит его здоровью. В остальном это тоже труд, после которого тоже нужен отдых.

4,5(42 оценок)
Ответ:
Mallony
Mallony
27.05.2020
1.Назови органы чувств,которые тебе правильно ответить на вопросы.Какой мячик выше подскочит-теннисный или мягкий из губки(Не бросай мячики!) В какой из двух закрытых коробок спичек намного больше?(Не открывай коробки!)  

Глаза мне определить, что теннисный мячик подскочет выше, то есть зрение. А спичечные коробки я потрогаю рукой, чтобы понять где больше – в этом мне осязание.  

2.Человек разумный научился создавать то,чего не может сделать природа.Может ли он обходиться без нее?  

Нет, человек не может обходиться без природы, потому что он использует природу для жизни, он сам является частью природы – ему нужен воздух, чтобы дышать, ему нужны растения, ему нужно все это для того, чтобы нормального жить и развиваться в здоровой обстановке.  

3.Все ли грибы,кроме ядовитых, пригодны для питания?  

Ядовитые грибы относятся к типу несъедобные, но есть еще съедобные и условно съедобные – если с первыми все в порядке, то вторые могут быть съедобными только при соблюдении всех условий приготовления.  

4.Можно ли назвать отдыхом работу в саду или на огороде после уроков?

Да, такую работу вполне можно назвать отдыхом, если человек чувствует себя на своем месте, наслаждается садом и в этом отвлекается от ежедневной рутины – работа в саду – активный отдых. НО! Если речь идет про ребенка, то физический труд в течении нескольких часов с мотыгой едва ли можно назвать отдыхом, но уход за цветами, сбор ягод, и какая-то простая работа, которая ребенку будет приносить удовольствие может быть отдыхом.

4,4(29 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Обществознание
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ