Говорят, что если мы не думаем о будущем, то у нас нет будущего. В данных высказываниях проявляется проблема осмысления будущего.
И с этим высказыванием нельзя не согласиться. Если человек не анализирует и происходящее сейчас, то есть не думает о будущем, о том, как настоящее повлияет на будущее, то этот человек не имеет будущего.
Примеры подобного есть и в литературе. Представьте, Раскольников поставил перед собой насущный вопрос, ответил на него, но не подумал, как этот вопрос отразится на его дальнейшей жизни. Имел ли он будущее? Едва ли.
1) обществознание изучает общество, а следовательно изучает людей, изучая обществознание мы изучаем самих людей. 2) обществознание изучает законы конституции и уголовный кодекс РФ, следовательно, изучая обществознание мы частично изучаем законы РФ, а это очень важно для гражданина РФ, а мы такими являемся. 3) обществознание изучает права и обязанности людей, а так мы люди, то нам это важно знать. 4) обществознание изучает социальное взаимодействие людей, а так как мы общаемся с людьми, а это значит взаимодействуем, то следовательно обществознание нам в этом. 5) и напоследок самое важное, это то, что обществознание изучает взаимодействие природы и общества, а сейчас это называется модным словом"экология окружающей среды" и это в первую очередь зависит от нас, так как именно наше поколение столкнется с этой проблемой
Если вы не думаете о будущем, у вас его не будет.
Дж. Голсуорси
Говорят, что если мы не думаем о будущем, то у нас нет будущего. В данных высказываниях проявляется проблема осмысления будущего.
И с этим высказыванием нельзя не согласиться. Если человек не анализирует и происходящее сейчас, то есть не думает о будущем, о том, как настоящее повлияет на будущее, то этот человек не имеет будущего.
Примеры подобного есть и в литературе. Представьте, Раскольников поставил перед собой насущный вопрос, ответил на него, но не подумал, как этот вопрос отразится на его дальнейшей жизни. Имел ли он будущее? Едва ли.