М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

А26. верны ли суждения о науке? а. наука вырабатывает и теоретически систематизирует объективные знания о действительности. б. наука создает эмоционально-чувственный образ объективной реальности. 1) верно только а, 2) верно только б, 3) верны оба суждения, 4) оба суждения неверны. а27. процесс приобщения к ценностям человеческого общества, знаниям о мире, накопленным предыдущими поколениями, называется: 1) наукой, 2) искусством, 3) образованием, 4) творчеством. а28. какое из следующих понятий соответствует определению «самостоятельная работа по приобретению знаний о природе, обществе, личности»? 1) самоанализ, 2) самообразование, 3) самореализация, 4) самодеятельность. а29. согласно конституции рф обязательным является: 1) начальное общее образование, 2) основное общее образование, 3) профессиональное образование, 4) высшее образование. а30. к основным функциям школы как социального института относится: 1) развитие научных знаний, 2) социализация личности, 3) создание новых рабочих мест, 4) углубление социальной дифференциации. а31. какое утверждение характеризует образование в российской федерации? 1) среднее образование в рф дает только общеобразовательная школа, 2) в рф предусмотрена возможность завершения средней общеобразовательной школы в системе экстерната, 3) среднее полное (общее) образование является по конституции рф обязательным, 4) ученик не может быть исключен из среднего общеобразовательного учреждения. а32. гуманизация образования предполагает: 1) разнообразие образовательных услуг, 2) компьютеризацию учебных заведений, 3) унификацию требований к учебному оборудованию, 4) особое внимание к общественным дисциплинам. а33. процесс гуманизации образования предполагает: 1) соблюдение устава школы, 2) обязательное общее образование, 3) учет потребностей и интересов учащихся, 4) обучение в две смены. а34. алексей учится на первом курсе юридического колледжа. это означает, что он получает: 1) основное образование, 2) полное (среднее) образование, 3) среднее профессиональное образование, 4) высшее профессиональное образование. а35. верны ли суждения о роли образования в современном обществе? а. образование остается одним из важнейших каналов социализации личности. б. в системе современного образования все большее значение приобретает тенденция к его гуманизации, к учету индивидуальных особенностей школьников. 1) верно только а, 2) верно только б, 3) верны оба суждения, 4) оба суждения неверны. а36. верны ли суждения об образовательной системе в нашем обществе? а. все дополнительные образовательные услуг являются бесплатными. б. дошкольное образование является ступенью общего образования. 1) верно только а, 2) верно только б, 3) верны оба суждения, 4) оба суждения неверны.

👇
Ответ:
арсен157
арсен157
16.12.2021

А26 3) верны оба суждения,А27.3) образованием,А28 2) самообразование,А29.2) основное общее образование,

А30. 1) развитие научных знаний,А31.4) ученик не может быть исключен из среднего общеобразовательного учреждения.А32.) разнообразие образовательных услуг,А33. 2) обязательное общее образование,

А34 3) среднее профессиональное образование,А35. 1) верно только А,А36.2) верно только Б,

Объяснение:

4,8(68 оценок)
Ответ:

А26. 1) верно только А

А27. 3) образованием

А28. 2) самообразование

А29. 2) основное общее образование

А30. 2) социализация личности

А31. 3) среднее полное (общее) образование является по Конституции РФ обязательным

А32. 1) разнообразие образовательных услуг

А33. 3) учет потребностей и интересов учащихся

А34. 3) среднее профессиональное образование

А35. 3) верны оба суждения

А36. 4) оба суждения неверны

4,5(5 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
ivan240620058p0bydq
ivan240620058p0bydq
16.12.2021
Социализация личности начинается с первых лет жизни изаканчивается к периоду гражданской зрелости человека, хотя, разумеется, полномочия, права и обязанности, приобретенные им, не не говорят о том, что процесс социализации полностью завершен: по некоторым аспектам он продолжается всю жизнь. Именно в этом смысле мы говорим о необходимости повышения педагогической культуры родителей, о выполнении человеком гражданских обязанностей, о соблюдении правил межличностного общения. Иначе социализация означает процесс постоянного познания, закрепления и творческого освоения человеком правил и норм поведения, диктуемых ему обществом.
4,5(23 оценок)
Ответ:
alina9ru
alina9ru
16.12.2021
Представьте себе, что вы руководите , являетесь главой семьи большой очень или даже общины... человек 20-30. 
Вы живете отдельно в своем поселке и организуете всю деятельность сами. От того как вы все вместе работаете зависсит, то как вы будете жить - хорошо или плохо, сыто или голодно. 
Понятно, что у Вас в наличии будут не только сильные смелые образованные умные креативные и организованные люди. Все будут разные: одни хотят работать вместе другие нет, одни умеют работать, другие нет; есть женщины, есть дети, есть старики, есть важные задачи и не очень. Есть задачи требующие в основном физического труда и иные, требующие в основном интеллектуального труда. 
Как ты организуешь работу?  
Любой нормальный руководитель сначала разберется, кто, что умеет и может и организует соответственно работу, обучение, распредление труда и благ так, чтобы все работали, на сколько они и все были сыты. А те кто особенно много работает и делает особенно важную работу, могли отдыхать лучше и питтаться лучше. 

А теперь представьте, что в такой общине появился безработный. Один или два человека, которые не могут нигде пристроить свой труд, не могут никому ничем то есть их либо не принимают либо они не в состоянии никому
Получается что эти люди выключены из общей жизни и общего труда.
Значит либо они останутся голодными, либо их будет кто-то кормить отрывая от себя часть дохода. Безработные не знают чем занятнся и хотят есть, значит они начнут воровать и грабить - станут уголовниками. 

Получается, что организация хозяйства (т.е. экономики) так, что в обществе есть безработные это очень очень плохая организация хозяйства. Например, в СССР не просто не было безработных, а даже наоборот, тунеядство преследовалось по закону. 

Причина безработицы это плозая безграмотная организация экономики. Это отсутствие планирования производства, отсутствие связи производства с образованием, отсутствие системы трудоустройства и переобучения. Это характерно для капиталистической экономики, когда на одной улице стоят чьи-то пустые дома, которые продаются за чрезмерно дорогие цены, и тут же на этой же улице, сидят безработные, которые не могут устроиться на работу и тем более купить такой дом. 
4,5(6 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Обществознание
Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ Оформи подписку
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ