Образование – это процесс получения знаний, определенных навыков в официальном образовательном учреждении. Оно может быть высшим, средне-профессиональным, дополнительным, специальным и т.д.А самообразование – это процесс самостоятельного получения знаний из различных вс источников: книг, научных журналов, аудио-,видеокурсов (обучающих дисков, аудиокассет), а также посещения различных тренингов, семинаров.
Основным отличием образования и самообразования является выбранный план действий.При получении образования человек вынужден проходить курс обучения, которое выбирает для него конкретное образовательное учреждение, при этом мнение самого обучающегося вообще никого не интересует.И самый главный минус здесь в том, что образовательная система не меняется, она остается прежней, и соответственно она подходила прежнему поколению, поколению индустриальной эры.
В экономике деньги выполняют функции средства обращения, платежа, накопления, измерения стоимости. Экономическая сущность денег проявляется в их функциях
как меры стоимости измерение стоимости всех товаров и учет затрат общественно необходимого труда на их производство и реализацию.
средство обращения посредством денег осуществляется купля-продажа товаров (работ, услуг)
средство платежа - при продаже товаров и их сбережении.
средство образования сокровищ и накоплений при изъятии денег из обращения.
мировые деньги слитки золота, кредитные деньги в национальных валютах и международные валютные средства.
Образование – это процесс получения знаний, определенных навыков в официальном образовательном учреждении. Оно может быть высшим, средне-профессиональным, дополнительным, специальным и т.д.А самообразование – это процесс самостоятельного получения знаний из различных вс источников: книг, научных журналов, аудио-,видеокурсов (обучающих дисков, аудиокассет), а также посещения различных тренингов, семинаров.
Основным отличием образования и самообразования является выбранный план действий.При получении образования человек вынужден проходить курс обучения, которое выбирает для него конкретное образовательное учреждение, при этом мнение самого обучающегося вообще никого не интересует.И самый главный минус здесь в том, что образовательная система не меняется, она остается прежней, и соответственно она подходила прежнему поколению, поколению индустриальной эры.