1. Потребности, их возникновение
2. Удовлетворения потребностей
3. Стержень экономической жизни общества – потребности и труд
4. Успех в жизни – успех в труде
5. Результат труда –признание
Успех в жизни тогда нравственно оправдан, когда человек достигает успеха в труде и его результаты признают другие люди. Человек становится мастером и может гордиться плодами своего труда, человек может сделать и создает картины, и произведения искусства или продукты или вещи.Автор, говорит что главным в экономической жизни являются потребности и труд, только удовлетворяя определенные потребности других людей, мы можем требовать от них также удовлетворения и наших потребностей. Так и происходит своеобразный обмен в обществе, когда все его члены могут удовлетворить своим трудом, создавая материальные и духовные блага, самые разнообразные потребности его членов. Поэтому мы обязаны другим людям за то, что они удовлетворяют наши потребности.
Очень часто можно услышать о том, что стиль изложения того либо иного учёного своеобразный, сложный, витиеватый, оригинальный. Что только не услышишь! И звучит вроде бы как похвала. Но как только такой текст попадает к вам, и вы пытаетесь для себя из него что-то понять, начинаются проблемы. Но это ещё полбеды. Беда в том, что каким бы изумительным и уникальным не было исследование такого автора, его никогда не опубликуют за рубежом. И мир не узнает об этом исследовании.
В международном сообществе существуют строгие правила для написания научных публикаций, которым следуют все учёные. И эти правила преподают в вузах и даже школах. Это – правила академического письма.
Академическое письмо даёт ответы на многие вопросы:
Для кого мы пишем?
Цель нашего изложения исследований?
Как организовать процесс написания статьи?
Какова структура статьи?
Как выстроить логику и удержать внимание читателя до конца статьи?
Как не допустить плагиат?
Что такое правильное цитирование?
Как избежать проблем при написании научного текста?
И ещё на многие, и многие другие вопросы будут найдены ответы.
Академическое письмо не искореняет оригинальный научный стиль, а всего лишь сделать его ещё лучше. Поэтому на вопрос "нужно ли изучать академическое письмо", мы говорим: "Да". Выбор за вами!