Во-первых, связь между этими словами в том, что у них один общий корень, то есть эти слова однокоренные.
Во-вторых, у слова "успех" - древнерусские истоки. Они - от глагола "спеть", который выражал четыре группы значений. Первая – спешно двигаться. Вторая – спешно готовить, запасать. Третья Четвертая – развиваться, созревать. Позднее эти значения начинают привязываться к определенным производным формам глагола.
На первом этапе содержательной эволюции слова часть значений отходить от глагола "спеть" к производному "спешить". Затем от него отделяется глагольное существительное "спех" с тремя группами значений. Первая – "поспешность, быстрота, быстрое движение вперед". Вторая – стремление, усердие, ревность". Третья – "достижение цели, успех, удача, счастье.
Человек-самое разумное и сильное живое существо в мире.Одним из человеческих факторов является -вечное развитие и достижение новых целей,даже когда казалось бы достиг пик развития.Теперь о высказывании:Образование даёт юношам благоразумие.Конечно же это так.Ведь человек без образования,или же непросвящённый человек-никчёмное,бесподезное существо. Но на сегодняшние дни,большая часть молодёжи развивается не в том русле... Беднякам богатство-по тем же факторам.Если бедняк обладает знаниями,то он сможет прокормить себя непременно. Богатым украшения-ну,значит что богатые с мозгами и смекалкой смогут приумножить свои богатсва .
Естественно, исходя из лексического значения слова "обществознание" - это наука, изучающая общество. В данном предмете мы изучаем все стороны жизни в обществе: политика, экономика, социология, строение общества, поведения, философии, правоведения. Эта наука очень важна, ведь, во-первых, мы должны знать строй нашего общественного строя. Во-вторых, знание законов и его применение дает защищенность в любой юридической ситуации. В-третьих, наш кругозор должен же развиваться, и мы должны иметь хотя бы маленькое понятие об экономике и политике, чтобы быть эрудированным человеком.
Во-первых, связь между этими словами в том, что у них один общий корень, то есть эти слова однокоренные.
Во-вторых, у слова "успех" - древнерусские истоки. Они - от глагола "спеть", который выражал четыре группы значений. Первая – спешно двигаться. Вторая – спешно готовить, запасать. Третья Четвертая – развиваться, созревать. Позднее эти значения начинают привязываться к определенным производным формам глагола.
На первом этапе содержательной эволюции слова часть значений отходить от глагола "спеть" к производному "спешить". Затем от него отделяется глагольное существительное "спех" с тремя группами значений. Первая – "поспешность, быстрота, быстрое движение вперед". Вторая – стремление, усердие, ревность". Третья – "достижение цели, успех, удача, счастье.