«Человек – это звучит гордо!» - сказал один из героев Максима Горького. Одним из свойств человека является его память. «Беспамятный» - это, прежде всего человек неблагодарный, безответственный, а следовательно, не на добрые, бескорыстные поступки. Безответственность рождается отсутствием сознания того, что ничего не проходит бесследно. В этом величайшее нравственное значение памяти. Человек, совершающий недобрый поступок, думает, что поступок этот не сохранится в памяти окружающих. Сегодня, на нашем классном часе, мы поговорим и о роли памяти в жизни человека, и о самом звании Человек.
Ребята, вы познакомитесь с писателем, имя которого для многих вас прозвучит впервые. Это Альберт Анатольевич Лиханов.
Посмотрите на выставку его книг и послушайте мини-обзор книжной выставки.
Александр Анатольевич Лиханов – наш современник, он живет и работает в Москве. А родился в небольшом городке Кирове в 1935 году. Свой литературный путь начал с журналистики; в течение тринадцати лет был главным редактором молодежного журнала «Смена». Сегодня это известный писатель, книги которого издаются не только в России, но и в США, Японии, Германии, Голландии, Греции, Испании, Венгрии, Китае и других странах.
Альберт Лиханов удостоен премии Януша Корчака, Международной премии имени Горького, Государственной премии России.
Его главная тема и главная боль – судьба детей, оказавшихся в силу самых разных причин зажатыми в тиски людского равнодушия, идет ли речь об увечьях и ранениях, о предательстве родителей или о жизни в детском доме…
В 1987 году по его инициативе у нас в стране был создан Советский детский фонд – первая общественная благотворительная организация. А.А. Лиханов возглавил Детский фонд и не оставил этого почетного, но трудного поста и сегодня.
Однажды прикоснувшись к детской беде, он стал последовательно бороться за улучшение жизни детей, особое внимание уделяя детям - инвалидам. И это делает честь его характеру и человеческой судьбе.
Творчество - это созидательная деятельность, направленная на создание нового. От ремесленного или промышленного производства творчество отличается тем, что не воспроизводит механически уже проверенные схемы и методики, а совершенствует их и привносит в них нечто, ранее никем не использовавшееся. В каких сферах человеческой деятельности присутствует творчество? Прежде всего в искусстве и культуре, которые без творчества немыслимы. Но в равной степени зависит от творчества и наука.
Да, наука - не та область, где можно давать полёт фантазии, но в науке творчество, тем не менее, необходимо. Наука не стоит на месте, она постоянно развивается, старые идеи уходят и уступают место новым. А создать новую идею, которая была бы адекватна реальности и объясняла её лучше, чем старая, без творчества невозможно. Несоответствие старой теории действительности можно доказать механически и логически - через наблюдение, эксперимент, описание его результатов. Но придумать такое объяснение, которое бы адекватнее объясняло результаты опытов, чем текущее, и могло бы предсказать будущие результаты - это достижение, требующее творческого подхода. Если учёный заранее знает, что, к примеру, есть некое поле, которое дает частицам массу, и пытается логически вывести свойства этого поля - это не творчество. Однако он не догадается о существовании этого поля, если однажды не придумает: "А что, если частицам массу на самом деле даёт поле?" - а это самое настоящее творчество.
Винни Пух - его внутренний мир был бы очень бурным и весёлым, у него бы царило море задорных идей!
Пятачок - его внутренний мир был бы очень добрым, очень душевный и ласковый.
Ослик Иа - его внутренний мир был бы очень тихим и спокойным и даже немного одиноким, но одиночество не принасило бы разочерования ослику.