М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
aptyp4ik228
aptyp4ik228
07.08.2022 05:11 •  Обществознание

Рассказ об участии детей в ведении домашнего хозяйства

👇
Ответ:
6561813
6561813
07.08.2022

Однажды в далёком 1999 г на свет появился очень непослушный ребёнок который не хотел работать по хозяйству и когда ему исполнилось 12 лет его родители решились на один поступое обмануть сына на столько что бы он понял как важно работать по хозяйству

Это ответ за

4,4(99 оценок)
Ответ:
Roflobara
Roflobara
07.08.2022

Объяснение:

Однажды в далёком 1999 г на свет появился очень непослушный ребёнок который не хотел работать по хозяйству и когда ему исполнилось 12 лет его родители решились на один поступое обмануть сына на столько что бы он понял как важно работать по хозяйству

4,5(34 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
кекай
кекай
07.08.2022

Основной характеристикой наступление постиндустриального общества является возрастание роли науки и знания.  Науке передаются функции инициатора коренных изменений, что дало основание назвать данный подход наукоцентризмом . В данном обществе  наука и знание становится не только важнейшим ресурсом, но и, по меткому выражению Э.А. Араб-Оглы, эмбрионом нового общественного строя .

Беспорно, ХХ век может быть охарактеризован как все расширяющееся использование науки в самых различных областях социальной жизни. Однако наука – весьма многогранный и сложный социальный феномен. В научной литературе, как правило, выделяются следующие представления о науке: 1) познавательная (духовная) деятельность, 2) часть технологической системы (элемент производительных сил), 3) социальный институт.

4,7(50 оценок)
Ответ:
софия682
софия682
07.08.2022

1.

Искусство – это еще один социальный институт духовной сферы общества, удовлетворяющий духовные потребности людей в красоте

В отличие от других сфер общественной деятельности (науки, политики и т.д.) искусство удовлетворяет потребность человека в восприятии окружающей действительности в развитых формах человеческой чувственности.

2.

Несомненно, важную роль в происхождении искусства сыграл труд. Именно он предоставлял человеку материальные средства для воплощения своих идей: совершенствование рук, появление речи. Согласно археологическим данным, зарождение первобытного искусства происходит 45-40 тыс. лет назад, когда формируется вид Homo Sapiens.

3.

Существуют следующие виды искусства: скульптура, живопись, графика, киноискусство, литература, музыка, архитектура, прикладное искусство. Изобразительное искусство, которое охватывает живопись, графику, скульптуру и др., раскрывает многообразие человеческого отношения к миру с красок, мрамора, глины и тому подобное, т. е. с пластических и колористических материалов.

Думаю, преобладают сейчас киноискусство, музыка, архитектура, а также графика и живопись.

4.

Искусство часто отражает реальность. Если она мрачная, то побуждает общество-социум к совершенствованию. Если действительность хорошая, то стимулирует общество её поддерживать. Оторванное от реальности искусство может побуждать общество к размышлению или созерцанию. Так же у всех есть совершенно разное понятие чистого искусства".

5.

Различие взглядов на ощущение материалистов и идеалистов заключается в том, что идеалисты считают первичным идею, а материалисты – материю. Используя органы чувств, мы получаем ощущение, воспринимаем материальное.

6.

Художественный образ — всеобщая категория художественного творчества, форма истолкования и освоения мира с позиции определенного эстетического идеала путем создания эстетически воздействующих объектов.

4,7(28 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Обществознание
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ