каждый человек имеет право получить образование (уровень образования зависит от конкретных стран, в Японии, к пример, получают высшее образование, а не только среднее);любой член общества может воспользоваться услугами здравоохранения;люди имеют право на жилище;также к социальным правам относится государственное обеспечение - стипендии, пенсии, единоразовые выплат, маткапитал, компенсации и т. д.
Также есть особые социальные права, относящиеся к инвалидам и детям, не достигшим совершеннолетия.
Примерно конкретного права ребенка - это обеспечение защиты и условий для нормального комплексного развития; право получить имя и быть гражданином определенной страны.
Если развивать эту тему в обществознании то вот, что выйдет: свобода одного не должна вредить свободе и интересам другого. Относительная свобода во внешних условиях жизни: человек ограничен природными условиями, общественными нормами, но свободен в мыслях, чувствах. Человек не может иметь абсолютную свободу, так как существует его ответственность перед обществом, требования. Человек делает выбор на свой страх и риск, то есть свобода неотделима от ответственности за пользование ею. Если человек начинает проявлять абсолютную свободу, то он ущемляет интересы других, а в нашем новом гуманистическом обществе такое недопустимо и наказывается. Человек ограничен нормами общества, законами и интересами других, вот, какой вывод можно сделать.
Также есть особые социальные права, относящиеся к инвалидам и детям, не достигшим совершеннолетия.
Примерно конкретного права ребенка - это обеспечение защиты и условий для нормального комплексного развития; право получить имя и быть гражданином определенной страны.