М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

у меня вопрос такой: Выписать признаки выборов. Какие признаки надо написать ?

👇
Ответ:
kiryaegorov03
kiryaegorov03
19.03.2023

признаки демократических выборов:

всеобщие- все, имеющие право голоса,могут голосовать.

тайные - человек имеет право не разглашать свои симпатии и антипатии.

равные - голосующие не подвергаются дискриминации ни по какому признаку.

периодичные - регулярность проведения выборов.

4,6(5 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
aramdarbinyan
aramdarbinyan
19.03.2023

1. ОБЩИЕ ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ. 
1.1 Учащийся приходит в школу за 15-20 минут до начала занятий, чистый и опрятный, снимает верхнюю одежду, переобувается в сменную обувь, занимает свое рабочее место и готовит все необходимые учебные принадлежности к предстоящему уроку. 
1.2 Нельзя приносить в школу и на ее территорию с любой целью и использовать любым оружие, взрывчатые, взрыво – или огнеопасные вещества, спиртные напитки, наркотики, другие одурманивающие средства. А также токсичные вещества и яды. 
1.3 Нельзя без разрешения педагогов уходить из школы и с ее территории в урочное время. В случае пропуска занятий учащийся должен предъявить классному руководителю справку от врача или записку от родителей о причине отсутствия на занятиях. Пропускать занятия без уважительной причины не разрешается. 
1.4 Учащийся школы проявляет уважение к старшим, заботится о младших. Учащиеся и педагоги обращаются друг к другу на «Вы». Школьники уступают дорогу взрослым, старшие школьники – младшим, мальчики – девочкам. 
1.5 Вне школы учащиеся ведут себя везде и всюду так, чтобы не уронить свою честь и достоинство. 
1.6 Учащиеся берегут имущество школы, аккуратно относятся как к своему, так и к чужому имуществу. 

2. ПОВЕДЕНИЕ НА ЗАНЯТИЯХ. 

2.1 При входе педагога в класс, учащиеся встают в знак приветствия и садятся после того, как педагог ответит на приветствие и разрешит сесть. Подобным образом учащиеся приветствуют любого взрослого, вошедшего во время занятий. 
2.2 Каждый учитель определяет для своих занятий правила поведения учащихся на занятиях в соответствии с законом РФ и правилами школы. 
2.3 Если учащийся хочет задать вопрос учителю или ответить на вопрос учителя, он поднимает руку. 
2.4. Во время урока нельзя шуметь, отвлекаться самому и отвлекать товарищей от занятий посторонними разговорами, играми и другими, не относящимися к уроку делами. Урочное время должно использоваться только для учебных целей. 
2.4 Звонок об окончании урока дается для учителя. Только когда учитель объявит об окончании занятий, учащийся вправе покинуть класс. 

3. ПОВЕДЕНИЕ ДО НАЧАЛА, В ПЕРЕРЫВАХ И ПОСЛЕ ОКОНЧАНИЯ ЗАНЯТИЙ. 

3.1 Во время перерывов (перемен) учащийся обязан: 
 Навести чистоту и порядок на своем рабочем месте; 
 Выйти из класса; 
 Подчиняться требованиям педагога и работников школы; 
подготовить класс по педагога к следующему уроку. 

4. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ. 

4.1 Учащиеся не имеют право во время нахождения на территории школы и при проведении школьных мероприятий совершать действия, опасные для жизни и здоровья самого себя и окружающих. 

4.2 За нарушение Правил и Устава школы учащиеся привлекаются к ответственности по Правилам для взыскания.

4,5(6 оценок)
Ответ:
akmallobanov
akmallobanov
19.03.2023

Наука в современном обществе имеет очень важное значение для каждого человека, потому что наука стала к обычному населению еще ближе. Нам повезло, что наука сейчас находится в довольно развитом состоянии и многое то, что было неизвестно нашим предкам, известно там и используется для изучения новых явлений.  

Например, Никола Тесла в начале века создал возможность для того, чтобы мы сегодня могли пользоваться сетью, где информация может одномоментно попасть в разные уголки планеты, обогнуть огромные расстояния.  

Информация перестала быть чем-то ограниченным и потайным. Теперь каждый может включить компьютер или взять в руки телефон и найти необходимую информацию и даже сверх того.  

Люди использовали науку более 50 лет назад для того, чтобы увеличить темпы производства, получить больше прибыль, добыть больше ресурсов и недр земли. Это породило множество проблем, использование науки и халатное отношение человека усугубили экологическую ситуацию, и за ней последовали глобальные проблемы, которые также должны решаться при науки, и решаются. Каждый день ученые придумывают новый выход из ситуации, которые не потребует использования дополнительных ресурсов.  

Действительно, человек использует науку активно, и для того, чтобы «озолотится», и для того, чтобы исправить прежние ошибки.

4,7(79 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Обществознание
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ