1 это материальное благополучие 2 армия 3 касты 4 эгалитарная семья
Объяснение:
1 вопрос
1. Общество должно «выращивать» учёных.
2. Популяризация науки ребёнку определиться с будущей профессией.
3. В школе учатся те, кто будет в будущем определять развитие нашей науки.
2 вопрос
о методах работы учёных
3 вопрос
1. научно-познавательные книги
2. научно-познавательные фильмы
3. фестивали занимательной науки
4. музейные экспозиции
4 вопрос
1. организовать встречи с учёными в школе
разобраться в массе информации
ребёнку понять, что его интересует в мире знаний
4. организовать участие ребёнка в предметных олимпиадах
(в этом вопросе не уверена)
"правильные рассуждения ведут к правильным поступкам. правильность ума ведет к справедливости сердца". все три источника верны! все хотят справедливости, но как дело идет за борьбу, все залaзят под одеяло. источник "насилие" - люди извращабтся друг над другом, делая больно, неприятно и за что, если причинять боль хорошим? ! злонамеренное ковартсво - вот он источник - ложь, злые поступки, какая может быть справедливость, если плохих государство прикрывает, а хороших садит, "уничтожает", колечить жизнь - несправедливо. жесткость закона - власть может придумывать разные законы: например, за убийство сажать на 3 года, а за кражу на 5 лет, в чем ! пока люди будут относится друг к другу, несправедливо, пока они сами не захотят сделать мир справедливым (это всегда возможно, главное желание), то люди в нем буду продолжать становиться дикарями!
1 дети, потому что оно туда не относится.
2 аримия