ЗАДАНИЕ ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ БУДУ ОЧЕНЬ СИЛЬНО БЛАГОДАРЕН ДО ЗАВТРА НУЖНО ОТПРАВИТЬ 1)ответьте на вопрос, отметив правильный ответ в списке представленных: По отношению к деятельности человека потребности являются…
а) Целью б) Результатом в) Мотивом г) Противоположностью д) Санкцией
2) Соотнесите представленные ситуации с видами потребностей: Результаты занесите в таблицу
Ситуации Потребности
а) Никанор захотел написать письмо другу 1) Духовные
б) Алевтина мечтала о шоколадном батончике 2) Социальные
в) Авдотья очень любила поспать 3) Биологические
г) Прокопий жаждал познать непознаваемое
д) Солдат Тупов хотел стать генералом
ответ:
А Б В Г Д
3) ответьте на вопрос, вписав правильный ответ в пустую строку: Объясните что такое «понятие»
4)ответьте на вопрос, отметив правильный ответ в списке представленных: Отметьте в списке высшие чувства…
а) Боязнь высоты
б) Ненависть к врагам Родины
в) Любовь к людям
г) Любовь к своей собаке
д) Гордость за свою страну
е) Радость за хорошую отметку
ж) Брезгливость по отношению к насекомым
5)ответьте на вопрос, отметив правильны ответ в списке представленных: Древнегреческого философа , предпочитавшего жить в бочке завали
а) Демодок б) Гермоген в) Диоген г) Геродот д) Гомер е) Аристофан
6) ответьте на вопрос, отметив правильные ответы в списке представленных: Отметьте то, что может найти свой жизненный путь
а) Изучение гороскопов
б) Активный отдых на природе
в) Чтение комиксов
г) Советы друзей
д) Консультации учителей
е) Участие в религиозных сектах
7) ответьте на вопрос, вписав правильный ответ в пустую строку: Какие качества могут человеку выбрать свой жизненный путь?
8) ответьте на вопрос, вписав правильный ответ в пустую строку: Китайский мудрец Конфуций говорил: «найди себе дело по душе, и ни одного дня в жизни тебе не придётся работать». Объясните данное высказывание
9) ответьте на вопрос, вписав правильный ответ в пустую строку. Продолжите предложение: Начиная любое дело, нужно в первую очередь
10) ответьте на вопрос, вписав правильный ответ в пустую строку. Чем работа отличается от других видов деятельности?
11) ответьте на вопрос, отметив правильный ответ в списке представленных. Отметьте ситуации, которые рассказывают о деятельности
а) Ульяна играет на скрипке
б) Никодим лежит и смотрит на облака
в) Цирковой тигр Герасим прыгает через огненное кольцо
г) Нестор стирает носки
д) Корнил громко кашляет
е) Анфиса играет в шахматы с бабушкой
12) ответьте на вопрос, вписав правильный ответ в пустую строку. Какие качества личности влияют на достижение успеха в деятельности
13)ответьте на вопрос, отметив правильный ответ в списке представленных: только развитая личность обладает
а) индивидуальностью б) внешностью в) сознанием г) инстинктами д) умениями е) навыками
14) Выполните задание, отметив правильные высказывания в списке представленных
а) любого человека можно назвать полноценной личностью
б) личность формируется до окончания обучения в школе
в) без общения с другими людьми личность не сформируется
г) общество не контролирует развитие личности у ребенка
д) родители сформироваться личности на начальных этапах жизни человека
е) чем ярче индивидуальные черты внешности, тем ярче личность
ответьте на вопрос, вписав правильный ответ в пустую строку: приведите доказательства того, что без общения с другими людьми личность не сформируется
1) прочной клеточной стенкой значительной
толщины; 2), особыми органоидами — пластидами, в которых происходит первичный синтез органических веществ из минеральных за счет энергии света — фотосинтез; 3) paзвитой системой вакуолей, в значительной мере обусловливающих осмотические свойства клеток.
Растительная клетка, как и животная, окружена цитоплазматической мембраной, но, кроме нее, ограничена толстой состоящей из целлюлозы клеточной стенкой. Наличие клеточной стенки — специфическая Особенность растений. Она определила малую подвижность растений. Вследствие этого питание и дыхание организма стали зависеть от поверхности тела, контактирующей с окружающей средой, что привело в процессе эволюции к большей расчлененности тела, гораздо более выраженной, чем у животных. Клеточная стенка имеет поры, через которые каналы эндоплаэматической сети соседних клеток сообщаются друг с другом.
Преобладание синтетических процессов над процессами освобождения энергии — одна из наиболее характерных особенностей обмена веществ растительных организмов. Первичный синтез углеводов из неорганических веществ осуществляется в пластидах.
Различают три вида пластид: 1) лейкопласты — бесцветные пластиды, в которых из моносахаридов и дисахаридов синтезируется крахмал (есть лейкопласты, запасающие белки или жиры) ; 2) хлоропласты — зеленые пластиды, содержащие пигмент хлорофилл, где осуществляется фотосинтез — процесс образования органических молекул из неорганических за счет энергии света, 8) хромопласты, включающие различные пигменты из группы каротиноидов, обусловливающих яркую окраску цветков и плодов. Пластиды могут превращаться друг в друга. Они содержат ДНК и РНК, и увеличение их количества осуществляется делением надвое.
Вакуоли окружены мембраной и рецэвиваются из эндоплазматичеокой сети. Вакуоли содержат в растворенном виде белки, углеводы, низкомолекулярные продукты синтеза, витамины, различные соли. Осмотическое давление, создаваемое растворенными в вакуолярном соке веществами, приводит к тому, что в клетку поступает вода, которая обусловливает тургор — напряженное состояние клеточной стенки. Толстые упругие стенки обеспечивают прочность растений к статическим и динамическим нагрузкам.