М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
irunahruha
irunahruha
04.08.2021 22:26 •  Обществознание

с обществознание, господа. Вставлю сюда задание. Пс буду очень благодарна ❤️

РНУ. Текст 2. Само понятие «нравственность» происходит от слова «нрав», что значит «душевно-волевые качества человека». Основное предназначение нравственной культуры - быть регулятором человеческих отношений. Человск сушествует в обществе, те. в среде себе подобных, а, следовательно, вступает в определённое общение с ними. Все виды взаимодействий между людьми так или иначе регламентируются. Эта регламентация осуествляется системой социальных норм. Мораль как свод определеённых норм и правил поведения, выступая от имени общих интересов, в конечном счёте обеспечивает индивидуальные интересы. Безусловно, правила поведения всегда заключают в себе определённое ограничение свободы индивидуальных действий. Но, будучи осознанными как необходимые, они становятся предпосылкой свободного выбора наиболее целесообразного с точки зрения общества и личности поведения. В отличие от других видов социальных норм, действующих в обществе (например, права), мораль опирается на неофициальные санкции. Но какими бы глубокими общественными потребностями ни порождалась мораль и какими бы многочисленными группами не поддерживалась, в конечном счёте, она проявляется в отдельных личностях: в их сознании, деятельности и отношениях, составляющих нравственный мир человека, степень его нравственной культуры. В сферу нравственной культуры личности входят нравственные чувства (стыд, сострадание и тд.), нравственное сознание (совокупность знаний представлений о добре, зле, долге, чести, порядочности, ответственности), нравственные привычки, иравственные поступки. (Адаптировано по Б. Свешникову) Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них. Как автор формулируст основное предназначение нравственной культуры? Какие четыре элемента, по его мнснию, включает в себя сфера нравственной культуры личности? Какое последствие осознания правил как необходимых указано в тексте? Какое отличие морали от других видов социальных норм отметил автор? Проиллюстрируйте это отличие двумя примерами. «Опираясь на содержание текста и обществоведческие знания, подтвердите двумя аргументами (объяснениями) мнение автора о том, что мораль проявтястся в отдельных личностях.

👇
Открыть все ответы
Ответ:
дарья3ви
дарья3ви
04.08.2021

ответственность – отношение зависимости человека от чего-то (от иного), воспринимаемого им (ретроспективно или перспективно) в качестве определяющего основания для принятия решений и совершения действий, прямо или косвенно направленных на сохранение иного или содействие ему. Объектом ответственности могут быть другие люди, в т.ч. будущие поколения, общности, а также животные, окружающая среда, материальные, социальные и духовные ценности и т.д. ответственность, обусловленная статусом, осознаётся человеком как призвание, обусловленная соглашением – как обязанность. Она может быть двоякой:

а) накладываемой групповыми, корпоративными, служебными или какими-то иными локальными обязанностями, сближается в таком понимании с подотчётностью.

б) самостоятельно принимаемой личностью в качестве личного и универсализуемого долга.

Объяснение:

4,4(69 оценок)
Ответ:
OLIATIHAJA4
OLIATIHAJA4
04.08.2021

А2. Постиндустриальное общество характеризует признак
1) ведущая роль информационных технологий

A3. Направление развития общества, для которого характерен переход от низшего к высшему, от менее совершенного к более совершенному, называют
3) культурной революцией

человека брать ответственность на себя характеризует его как 

3) личность

А5. И чувственное, и рациональное познание
1) осуществляются в форме ощущений, восприятия и представлений

A6. Старшие подростки родителям на даче обрабатывать грядки с огурцами. Субъектом данной деятельности являются

 3) старшие подростки

A7. Полное, исчерпывающее, точное знание об объекте исследования называется
4) абсолютной истиной


A8. Верны ли следующие суждения о потребностях человека?

2) верно только Б

А9. К потребностям человека, порожденным обществом, относится потребность в
1) трудовой деятельности

А10. Какую задачу выполняет семья, предоставляя человеку тепло и ласку, заботу и внимание, понимание и сочувствие?
2) эмоциональную разрядку

A11. Диаграмма не предоставлена

 


A12. Верны ли следующие суждения о влиянии группы на человека?
3) верны оба суждения

Часть 2
В1. Запишите слово, пропущенное в схеме:

биологические экзистенциальные
социальные духовные престижные 
ответ: потребности



В2. Ниже приведен ряд терминов. Все они, за исключением двух, являются социальными качествами человека.
1) порядочность, 2) сообразительность, 3) законопослушность, 4) трудолюбие, 5) начитанность, 6) быстрота реакций.

ответ: 2, 6

В3.

1)      Наука: Б) логическая целостность Д) обоснованность

2)      Искусство: А) образность В) художественный язык Г) чувственно-эмоциональное отражение мира

 

 

В4. Социальные потребности:
ответ: 2) в общении 3) в достижении статуса 5) в труде

4,4(4 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Обществознание
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ