У демократии есть такая странная особенность: ей все недовольны. И те, кто относит себя к убежденным демократам, и те, кто демократию активно не принимает. Дело в том, что демократия - это как ходить на ходулях: видно далеко, шагаешь широко, но того и гляди - потеряешь равновесие и упадешь. Тоталитаризм (авторитаризм, патернализм) как управление обществом или малой группой гораздо проще, чем демократия. Знай себе, отдавай распоряжения и наказывай провинившихся. Умение управлять обществом (коллективом) посредством демократических процедур гораздо сложнее, но значительно эффективнее. Хорошо его освоить удается немногим. Начинают учится управлять демократическим путем многие. И многие бросают это обучение на полпути. Те, кто бросил обучение демократии не окончив курса, придумывают утешающие их афоризмы. К их числу относится и выше приведенное высказывание: "Демократия - это система при которой партии проигрывают выборы". Проиграл человек выборы и себя успокаивает. Мне больше нравится цитата из романа Р.П.Уоррена "Вся королевская рать". Роман начинается с эпизода, когда один из главных героев романа, Вилли Старк говорит сам себе: "Человеку не обязательно быть губернатором". Это происходит в тот момент, когда подсчет голосов еще не закончен, но уже ясно, что Вилли Старк не набирает необходимого большинства. Это минута слабости героя, минута его сомнений. Однако, Вилли Старк не бросил своего обучения искусству демократии и на следующих выборах разгромил своих политических конкурентов вчистую. Я думаю, что данное в задании утверждение - это такой лозунг демократа, остановившегося на полпути. Если он преодолеет свои сомнения, то его следующее утверждение будет: "Демократия - это система при которой партии выигрывают выборы".
1) производственные отношения — складываются между сотрудниками организаций при решении производственных, учебных, хозяйственных, бытовых и др. проблем и предполагают закрепленные правила поведения сотрудников по отношению друг к другу. Разделяются на отношения:
а) по вертикали — между руководителями и подчиненными;
б) по горизонтали — отношения между сотрудниками, имеющими одинаковый статус;
в) по диагонали — отношения между руководителями одного производственного подразделения с рядовыми сотрудниками другого;
2) бытовые взаимоотношения — складываются вне трудовой деятельности на отдыхе и в быту;
3) формальные (официальные) отношения — нормативно предусмотренные взаимоотношения, закрепленные в официальных документах;
4) неформальные (неофициальные) отношения — взаимоотношения, которые реально складываются при взаимоотношениях между людьми и проявляются в предпочтениях, симпатиях или антипатиях, взаимных оценках, авторитете и т. д.
На характер межличностных отношений оказывают влияние такие личностные особенности, как пол, национальность, возраст, темперамент, состояние здоровья, профессия, опыт общения с людьми, самооценка, потребность в общении и др. Этапы развития межличностных отношений:
1) этап знакомства — первый этап — возникновение взаимного контакта, взаимного восприятия и оценки людьми друг друга, что во многом обусловливает и характер взаимоотношений между ними;
2) этап приятельских отношений — возникновение межличностных отношений, формирование внутреннего отношения людей друг к другу на рациональном (осознание взаимодействующими людьми достоинств и недостатков друг друга) и эмоциональном уровнях (возникновение соответствующих переживаний, эмоционального отклика и т. д.) ;
3) товарищеские отношения — сближение взглядов и оказание поддержки друг другу; характеризуются доверием.
