Современный человек должен постоянно совершенствовать свои знания и умения, заниматься самообразованием, обладать многогранностью интересов. Особенно актуальной проблема самообразования современного человека стала в условиях информационного общества, где доступ к информации, умение работать с ней являются ключевыми. Информационное общество характеризуется как общество знания, где особую роль играет процесс трансформации информации в знание. Поэтому современные условия требует от человека постоянного совершенствования знаний. Знания можно получать разными На сегодняшний день предлагается огромный спектр услуг повышения квалификации. Но, ни для кого не секрет, что большинство новых знаний и технологий утрачивает свою актуальность в среднем уже через пять лет. Поэтому наиболее эффективный повышения мастерства – это самообразование. Постоянное самообразование – вот тот определяющий актив жизни современного человека, который не отстать от «поезда современности». Самой характерной особенностью профессиональной деятельности является ее подвижность, связанная с изменением информационных ресурсов и технологий и мы отчетливо осознаем, что прежние профессиональные умения и навыки быстро устаревают, требуются иные формы и методы работы, теоретические знания смежных наук и многое другое. Чтобы успеть за этими процессами, для человека возникает необходимость постоянно учиться. Именно современному человеку должен быть близок громко звучащий сегодня девиз «Образование для жизни. Образование через всю жизнь!», который трактуется как активный процесс овладения новыми знаниями на протяжении всей профессиональной деятельност
На відміну від риб, у яких тяга створюється вилянням всього тіла, хвіст кита – його єдиний, але дуже досконалий рушій. Чотири групи м’язів, рівних яким не має жодна інша істота на планеті, тягнуться до лопат. «Вся безмірна сила кита як би злилася, зосередилася у нього в хвості». Ось чому видалення хвоста у кита або дельфіна повністю позбавляє їх здатності пересуватися, в той час як швидкість риб з ампутованим хвостовим плавником знижується ненабагато.
Гідродинамічно хвіст китів і дельфінів набагато досконаліше, ніж хвости риб. Лопаті мають велику поверхню, роблять 1-2 коливання в секунду і відкидають назад величезні маси води. Тонка «ніжка» хвоста обтічна і відчуває незначний опір при поперечному русі у воді.
Дельфіни і кити забезпечені не тільки самими потужними двигунами, вони володіють і відмінними гідродинамічними обводами. Форма їх тіла майже збігається з еліпсоїдом, у якого довжина в 4-6 разів більше діаметру. Цікаво, що більше подовження призводить до збільшення опору тертя, а менше – до зростання опору форми.
До сих пір ми говорили одночасно і про китів і про дельфінів, оскільки між ними, дійсно, багато спільного. Але не можна забувати і про величезні відмінності: кит в десять разів більше дельфіна. А якщо згадати, що великим рибам легше у воді, ніж малим, – принцип, давно відомий суднобудівникам, – то різниця в розмірах повинна привести і до різниці в швидкостях. Дійсно, з законів механічної подоби випливає, що чим більша риба, тим менша потужність на тонну ваги потрібна їй для досягнення даної швидкості. Наприклад, щоб зі швидкістю 15 кілометрів на годину 4-кілограмовій морській щуці потрібна в перерахунку на тонну ваги потужність в 26 кінських сил. А 2-кілограмовій – вже 53 кінських сили.