Рыночная экономика — экономическая система, основанная на принципах свободного предпринимательства, многообразия форм собственности на средства производства, рыночного ценообразования.
В рыночной экономике есть 3 основных вопроса.
Что производить? Как производить? Для кого производить?
Для того чтобы производить нужны ресурсы:
трудовые, материальные (лесные водные химические электроэнергетические и т.д.), природные, потребительские и т.д.
Для того чтобы иметь принцип производства (т.е. Как производить) нужно сначала ответить на вопрос "Что производить?"
Для того чтобы чтобы что-то производить для торговли необходим потребитель, или покупатель.
Следовательно, если бы ресурсы не были ограничены, этих вопросов не было бы.
Объяснение:
1. Ученик приходит в школу за 15-20 минут до начала занятий,в чистой и опрятной в форме, определенной школой, снимает в гардеробе верхнюю одежду, одевает сменную обувь, занимает свое рабочее место и готовит все необходимые учебные принадлежности к предстоящему уроку.
2. Нельзя без разрешения педагога (Учителя если быть проще) уходить из школы и с её территории в вне школьное время.
3. Ученики берегут имущество школы, аккуратно относятся как к своему, так и чужому имуществу.
4. Достойно, культурно ведут себя в школе.
5. При входе педагога в класс, ученики встают в знак приветствия и садятся после того, как педагог ответит на приветствие и разрешит сесть. Подобным образом учащиеся приветствуют любого взрослого, вошедшего в класс во время занятий.
6. Во время урока нельзя шуметь, отвлекаться самому и отвлекать товарищей от занятий посторонними разговорами, играми и другими не относящимися к уроку делами.
7. Если во время занятий ученику необходимо выйти из класса, то он должен попросить разрешения педагога.
8. Если ученик хочет задать вопрос или ответить на вопрос учителя, он поднимает руку.
9. За каждым учеником в кабинете закреплено строго определенное место. Каждый ученик отвечает за сохранность состояния своего рабочего места.
10. Ученик на уроке обязан выполнять все требования учителя.
11. Ученик должен отвечать громко, внятно, использовать карту, картины, наглядность.
12. На уроки физической культуры ученики являются в спортивной форме и спортивной обуви.
13. Ученик не имеют права во время нахождения на территории школы и при проведении школьных мероприятий совершать действия, опасные для жизни и здоровья самого себя и окружающих.
Нация является многосвязной (многофункциональной), солидарной, организованной, полузакрытой социокультурной группой, по крайней мере, отчасти осознающей факт своего существования и единства. Эта группа состоит из индивидов, которые: 1) являются гражданами одного государства (обратите внимание на то, что и П.Сорокин соотносит принадлежность к той или иной нации с обязательным гражданством в рамках национального государства - А.Ч.); 2) имеют общий или похожий язык и общую совокупность культурных ценностей, происходящих из общей истории этих индивидов и их предшественников; 3) занимают общую территорию, на которой живут они и жили их предки.
...Граждане государства объединяются в одно государство-систему в соответствии с интересами, ценностями, правами и обязанностями или в соответствии с государственными связями, определяемыми их общей принадлежностью к одному государству.
...Нация является многосвязным социальным организмом, объединенным и сцементированным государством, этническими и территориальными связями”.
Таким образом, можно сделать следующий вывод:
“НАЦИЯ - исторический союз НАЦИОНАЛЬНОСТЕЙ, совместное существование которых порождает ИДЕЮ единой государственности для защиты своих интересов, а также выдвигает конкретных представителей для реализации этой идеи. Нация всегда обустраивается в рамках собственного государства”.
НАРОДНОСТЬ - исторический тип этноса, следующий за племенем и предшествующий нации; возникает в результате смешения племен и образования племенных союзов.
Э́тнос — группа людей, объединённых общими признаками: объективными либо субъективными. Различные направления в этнологии (этнографии) включают в эти признаки происхождение, язык, культуру, территорию проживания...