Например, студенчество учится, желает получить профессию, занято социализацией. В социальных общностях люди, находящиеся в социальной связи, отделяются от самих связей и рассматриваются сами по себе. Именно под влиянием социальных связей в людях возникают некоторые общие черты.
Социальные общности превращаются в самостоятельных субъектов действий за пределами тех социальных связей, в которых они сформировались. В общности входят люди, имеющие схожий в чем-то образ жизни, социальный статус, социальные роли, культурные запросы и т. д. Общество состоит из множества социальных общностей и отношений между ними, вследствие многообразия социальных связей людей. Они образуют его стратификационную (социальную) структуру. В зависимости от основных общественных систем в ней можно выделить демосоциальные, экономические, политические, духовные общности. В рамках общественной системы можно выделить другие виды социальных общностей.
Данная пословица говорит о том, что смелому человеку все не почем, он ничего не боится, включая врага. Перед смелым человеком нет преград, другими словами.
Храбрый не тот, кто страха не знает а тот, кто узнал и навстречу ему идетДанная пословица говорит о том, что храбрый человек лишь тот, кто идет вперед не потому что ничего не знает, а тот, кто имеет опыт, кто видел плохое, страшное, пугающее, и все равно идет этому навстречу, не боясь пережить это снова
Молодость, движение от зависимости к независимости.
Теорема о зависимости и независимости.
Дано:
1.молодость
2.зависимость
Получить:
Независимость.
Решение.
Почему дети и подростки зависят от своих родителей? Да потому, что они не готовы к самостоятельной жизни, мы ещё не можем самостоятельно выжить в окружающем мире, не можем добыть пропитание, защитить себя, обустроить свой быт, свой дом.
Чем от нас отличаются взрослые? У них есть навыки и силы для самообеспечения.
Мера нашей независимости зависит от наших сил, и наши знания ведут нас к независимости.