1. Тот, кто использует товары и услуги для удовлетворения своих потребностей.
2.Одно из основных проявлений экономики.
3.Товар или услуга, в котором нуждаются люди.
4.Побудительная причина действий человека, возникающая под воздействием его потребностей и интересов.
5.Трудовое денежное вознаграждение.
6.Специальные знания, полученные работником, а также приобретенные им в практической деятельности умения , навыки.
7.Осязаемые предметы, выставленные на продажу.
8.Один из факторов производства.
9.Разница между доходами и затратами производителя.
10.Тип хозяйства, при котором что производится, то и потребляется.
11.Объем знаний, которые можно использовать для производства товаров и услуг из
экономических ресурсов.
12.Неосязаемый объект продажи в виде действий или выгод.
13.Особый вид универсального товара, используемого в качестве всеобщего эквивалента,
посредством которого выражается стоимость всех других товаров.
ответы:
1.Потребитель.
2.Распределение.
3.Потребность.
4.Мотив.
5.Зарплата.
6.Квалификация.
7.Товар.
8.Труд.
9.Прибыль.
10.Натуральное.
11.Технология.
12.Услуга.
13. Деньги.
2. Информация о потребительских свойствах товара или услуги с целью продажи
3. Источники и запасы чего-либо
5. Обязательные платежи граждан и предприятий государству.
7. Название бумажных денег в России в конце 18 века
8. Предоставление в долг товаров и денег на условиях возврата через известное время эквивалента суммы долга плюс процент
10. Затраты ,величина которых меняется в зависимости от объёма выпускаемой продукции
11. Отрасль хозяйства, в которой просходит реализация товаров путём купли-продажи
12. Затраты величина которых не меняется в зависимости от изменения объёма производства
13. Результативность производства
14. Стоимостную оценку производственных затрат отражает…
15. Хозяйство, при котором все необходимое производится для продажи
17. Как называется процесс создания экономических продуктов
18. Обмен без денег
19. Кто использует товары или услуги для удовлетворения своих потребностей
20. Степень профессиональной подготовленности к какому-либо виду труда
21. Всеобщий эквивалент, служащий мерой стоимости любых товаров и услуг непосредственно на них обмениваться
22. Какое решение подкреплено результатами объективного анализа
23. Набор товаров и услуг по различным видам, наименованиям и назначению.
1-древнегреческий философ, учение которого знаменует поворот в философии — от рассмотрения природы и мира к рассмотрению человека и к собственно философской теории. Его деятельность открыла новое русло в развитии античной философии. Своим методом анализа понятий (майевтика, диалектика) и отождествлением положительных качеств человека с его знаниями он направил внимание философов не только на важное значение человеческой личности, но и на освоение теоретического знания как ведущей формы самостоятельного мышления. Сократа называют первым философом в собственном смысле этого слова. В лице Сократа философствующее мышление впервые обращается к себе самому, исследуя собственные принципы и приёмы.