Есть несколько эффектов восприятия:
• Эффект знакомства (мнение о ком-то, сформированное в первые минуты встречи)
• Эффект авансирования (мы даем хорошее отношение людям, которым мы понравились)
• Эффект физиогномической редукции (делаем выводы по внутреннему миру и характеру по внешности)
• Эффект проекции (кажется, что окружающие люди обладают такими же качествами, что и мы)
• Эффект новизны (мы придаем большое значение новой информации о каком-то человеке)
• Эффект красоты (когда положительные черты характера приписываются более привлекательному человеку)
• Эффект роли (поведение, выведенное из социальной роли, мы видим как истинное проявление личности)
• Эффект Пигмалиона (мы ожидаем исполнение какого-то нашего пророчества и строим свое поведение и мысли так, словно это пророчество уже сбылось, и оно действительно сбывается, потому что мы уже построили свое поведение таким образом)
• Эффект ожидания (мы ожидаем реакцию и ведем себя, провоцируя его на эту реакцию)
• Эффект присутствия (если ты профессионал, то делаешь это еще лучше на глазах у окружающих, нежели в одиночестве)
• Эффект внутригруппового фаворитизма («свои» лучше, чем чужие)
• Эффект отрицательной ассиметрии начальной самооценки (лучше всегда «другие», а не «свои» - лучше сын подруги, чем ты)
• Эффект ореола (мнение о чем-то мы переносим на что-то неизвестное или особенное)
Эффекты восприятия оказывают на взаимопонимание совершенное прямое влияние, они фактически выстраивают это взаимопонимание и обязательно его проблемы, которые связаны с тем, что каждый субъект «тянет одеяло на себя», и общение становится очень субъективным.
Данное высказывание говорит о таких людях, которые везде заявляют о своих правах, но не думают, что им надо исполнять свои обязанности и что у них есть определённый долг перед обществом. Мы все живём в обществе, нас окружают такие же люди, как и мы. И естественно, что все мы имеем права, но как говорят, где заканчиваются права одного человека, там только и начинаются права другого. Писатель Ф. М . Достоевский считал, что толко тот, кто выполняет свои обязанности, может и пользоваться своими правами. И в самом деле, как мы можем требовать от других уважения и исполнения наших прав, не признавая в себе долга пред ними и Родиной и не думая самому исполнять как должно свои обязанности. Мы растём, нас охраняют наши военные, внутренний порядок поддерживает полиция, а в конфликтных ситуациях мы сами должны соблюдать порядок и вести себя соответственно, в этом и состоит наш долг пред обществом, мы должны также потом защитить наше отечество, если придёт трудное время, а также работать на благо своей страны, приумножая её богатства. Я приведу самый простой пример: в автобусе, если молодой человек не хочет уступить старушке своё место, то он проявляет самое настоящее свинство и не хочет выполнит свои обязанности перед более старшим поколением, а ведь они работали, поднимали экономику, строили заводы, пока мы были ещё детьми. За всё необходимо платить в этой жизни и уважать других, потому что ты- человек и живёшь в обществе.
самообразование бывает нескольких видов:
По локализации:
°самообразование в рабочее время°
°самообразование в свободное время
По критерию направленности самообразования:
°профессиональная и°
°общеразвивающая самообразование°
По пространственной локализации:
°самообразование на работе°
°самообразование дома
°самообразование в общественных учреждениях, предназначенных для этой деятельность (библиотеки и т.д.)°
По по типу организации:
°институционализированное самообразование и°
° самообразование°
По сферам:
°профессиональное°
°социокультурное°
°религиозное°
°нравственное°
°экономическое°
°правовое°
°семейно-бытовое°
По посвящаемому самообразованию объёму времени:
°регламентируемое°
°нерегламентируемое°