М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Elinak132
Elinak132
07.02.2021 15:17 •  Обществознание

С ТЕСТОМ

Контрольный тест по теме: «Сфера духовной жизни общества» 8 класс

1) Под культурой в широком смысле понимается:
А) уровень развития науки и техники Б) совокупность всех достижений человека
В) уровень образованности населения Г) все жанры искусства

2) Что из перечисленного относиться к традициям:
А) празднование Масленицы Б) изобретение телефона
В) проведение гражданского форума Г) произведения поэтов древности

3). Все виды преобразовательной деятельности человека и общества, а также её результаты – это:
А) культура б) цивилизация В) духовная культура Г) материальная культура

4). Совокупность норм, определяющих поведение человека в обществе и основанных на общественном мнении, - это:
1) мораль 2) этика 3) право 4) культ

5) Нормы морали охраняются:
1) государством 2) обществом 3) церковью 4) политическими партиями

6) Нормы морали оценивают:
1) поступки людей 2) мотивы 3) намерения 4) все вышеперечисленное

личности к моральному самоконтролю называется:
1) совестью 2) убеждением 3) талантом 4) эмоцией

8) Осознание личностью своей значимости называется:
1) честью 2) достоинством 3) уважением 4) признанием

9) Согласно Закону РФ «Об образовании», образование предполагает собой?
А) целенаправленный процесс воспитания и обучения в интересах человека
Б) целенаправленный процесс воспитания и развития в интересах общества
В) целенаправленный процесс воспитания, обучения и развития в интересах человека, общества и государства
Г) целенаправленный процесс обучения в интересах государства, общества, человека

10) В соответствии с Конституцией в РФ обязательным является?
А) высшее образование Б) начальное профессиональное образование
В) полное среднее образование Г) основное общее образование

11) Процесс приобщения к культуре, ценностям человеческого общества, знаниям о мире, накопленным предыдущими поколениями, называется?
А) наукой Б) искусством В) образованием Г) творчеством

12) Человек получает образование в результате?
А) адаптации Б) социализации В) взросления Г) старения

13) Система образования регулируется?
А) государством Б) обществом В) социальной группой Г) отдельными людьми

14) Наука – это?
А) совокупность знаний об окружающем мире.
Б) Система исследований для получения новых знаний
В) специфические исследования и учреждения
Г) все перечисленное

15) Науки, изучающие законы природы, называются?
А) физическими Б) гуманитарными
В) математическими Г) естественно - техническими

16) Религия включает в себя?
А) систему догматов Б) мифологию
В) культовые действия Г) всё выше перечисленное

17) К мировым религиям не относится?
А) христианство Б) буддизм В) иудаизм Г) ислам

18) Самая древняя мировая религия?
А) конфуцианство Б) христианство В) ислам Г) буддизм

19) Главной священной книгой христиан является?
А) Сунна Б) Коран В) Библия Г) Веды

20) Вид изобразительного искусства, имеющий трехмерную форму, называется?
А) скульптура Б) архитектура В) кино Г) абстракционизм

👇
Ответ:
мад228
мад228
07.02.2021

1в 2а 3в 4б 5а 6б 7 8 9 10 11 12 13 14 15а 16б 17б 18а 19в 20г

4,5(28 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Ujwy
Ujwy
07.02.2021
Влияние природных факторов на развитие общества велико.

Например, это влияет на структуру экономики. Страны находящиеся в более выгодных климатических условиях, южные страны имеют более высокие уровни урожайности. Северный страны, вынуждены уделять развитию своей экономике больше внимания, у них больше стимул из-за сложных климатических условий, поэтому большинство северных стран добилось больших экономических успехов, чем южный. Север Европы (Скандинавские страны, Германия) более экономически развитые, чем юг Европы (Греция, Италия, Испания). В южных странах более развитие имеет сельское хозяйство и это накладывает свой отпечаток на культуру, в северных странах больше развивается тяжелая промышленность, сильнее развиваются инженерные отрасли. 

Природные факторы влияют на культуру и религию. Например, в азиатских странах, арабских странах, где постоянны высокие температуры, традиционно языческие народы поклонялись богам так или иначе связанным с прохладой, избавлением людей от жары. Поэтому, например, на многих арабских (исламских) флагах изображен полумесяц. 
В северных странах в период язычества наоборот всегда культивировалось особое отношение к солнцу, как к источнику тепла и жизни. 

Климат, природные факторы влияют на язык. Например, у жителей крайнего севера в их языках присутствует огромное количество слов, обозначающих оттенки снега. Жители средней полосы таких слов не знают, потому что в них нет необходимости. А например, жители Полинезии, напротив в своем языке имеют огромное количество слов, обозначающих цвет воды. 

Природные факторы оказывают влияние на эволюцию человека. Люди на юге имеют более темный цвет кожи, а севере наоборот более светлый. Тоже самое с цветом глаз и волосами.

Более комфортные природные условиях притягивают к себе большее количество людей. Поэтому такие районы мира обычно более населенные, чем район с тяжелыми природными условиям. Высокая населенность, плотность людей влияет и человеческие коммуникации, на общаться, на эмоциональность людей. Поэтому южные люди более коммуникабельные, эмоциональные, а северные напротив более сдержанные, эмоционально холодные, менее общительные. 

Исторически поселения людей образовывались рядом с водоемами, с долинами рек и т.п. Поэтому планете заселена неравномерно людьми. Высокая плотность населения приводит к повышенной конкуренции между людьми за землю, в частности. Поэтому там чаще случаются конфликты, войны. 

Народы, которые находятся рядом с морями и океанами имеют больше возможностей для морских путешествий. Что в какой-то момент истории дало им большие возможности для развития, обмену опытом. Например, Англия и Португалия были морскими державами, торговали со всем светом, находились в центре пересечения торговых путей и это дало в свое время толчок для их развития. 
4,6(12 оценок)
Ответ:
Ане4ка21
Ане4ка21
07.02.2021

1) 2

2) 1

3) 3

4) А2 Б1 В1 Г1

5) 3

6) 1

7) 1

8) 2

9) 3

10) 4

11) Общество(в узком смысле) - это объединение людей,которое связано теми или иными видами взаимодействия.

Глобализация - это процесс объединения множества стран для работы над общими целями.

Личность - совокупность ценностей индивида, приобретенных в результате его социализации в обществе.

Революция - коренное преобразования в какой-либо сфере жизнедеятельности.

12) Социальная сфера общественной жизни - это сфера жизни общества, включающая в себя различные социальные общности и связи между ними. Человек,занимая какое-либо положение в обществе имеет различные общности: муж,сын,ученик,работник,гражданин.

4,7(46 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Обществознание
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ