Задание 1 ( ). Как выполнять письменные задания
Используя обществоведческие знания:
раскройте смысл понятия «социальный конфликт»;
составьте два предложения:
одно предложение, содержащее информацию о видах социального конфликта;
одно предложение о причинах социального конфликта.
Задание 2 ( ).
Как выполнять письменные задания
Как научиться доказывать
На любом примере из истории, литературы разберите структуру конфликта. Выделите основные этапы конфликта, назовите как минимум две его основные причины. Как вы думаете, была ли изначально видна неизбежность конфликта? Поясните свой ответ. Приведите не менее 2-х аргументов. Подумайте, на каком этапе конфликт можно было бы остановить. Приведите не менее 2-х аргументов.
Задание 3.
Как работать с текстом
Прочитайте текст и ответьте на вопросы.
Если исходить из большого числа социально-психологических исследований, направленных на поиски путей устранения конфликта из внутриличностной сферы, сферы межличностных, внутригрупповых и межгрупповых отношений, то легко прийти к ошибочному выводу, что конфликт играет лишь негативную роль, выполняет лишь деструктивную функцию. В действительности, однако, социальный конфликт, будучи одним из наиболее ярких проявлений противоречия, сам внутренне противоречив, выполняя не только деструктивную, но и конструктивную функцию. <...>
Проявления деструктивных функций конфликта крайне разнообразны. Внутриличностный конфликт, например, порождает состояние психологического дискомфорта, который влечет, в свою очередь, серию различных негативных последствий и в крайних случаях может привести к разрушению личности. На уровне группы конфликт может нарушать систему коммуникаций, взаимосвязей, ослаблять ценностно-ориентационное единство, снижать групповую сплоченность и в итоге понижать эффективность функционирования группы в целом. Аналогичным образом деструктивные функции конфликта проявляются и в межгрупповых взаимоотношениях. Заметим, что деструктивное влияние конфликта может иметь место на каждом из этапов его эволюции: этапе объективной конфликтной ситуации, этапе ее осознания сторонами, этапе конфликтного поведения, а также на стадии разрешения конфликта. Особенно остро деструктивные воздействия конфликта обнаруживаются обычно на стадии конфликтного поведения, конфликтных действий.
Конструктивные воздействия конфликта также весьма многообразны. Так, общеизвестно, что внутриличностный конфликт не только оказывать негативное влияние на личность, но и часто служит мощным источником развития личности, ее совершенствования. В групповых и межгрупповых отношениях конфликт может предотвращению застоя, служит источником нововведений, развития. Конфликт, особенно на стадии конфликтного поведения, играет познавательную роль, роль практической проверки и коррекции имеющихся у сторон образов ситуации. Кроме того, обнаруживая, обнажая объективные противоречия, существующие между членами группы (группами), и устраняя их на стадии разрешения, конфликт освобождает группу от подтачивающих ее факторов и тем самым ее стабилизации. Общеизвестно также, что внешний конфликт может выполнять интегративную функцию, сплачивая группу перед лицом внешней опасности, внешних проблем.
(Л.А. Петровская)
Вопросы:
А) Приведите пример конфликтной ситуации в группе. На этом примере покажите деструктивное влияние конфликта на группу на каждом этапе эволюции конфликта (используя содержание текста, сначала назовите этап конфликта, а затем пример его влияния) ( ).
Б) Назовите возможные решения конфликтов (не менее 3-х). Какой из них Вы применяете в своей жизни? Почему? Аргументируйте свой ответ, напишите не менее 2-х аргументов ( ).
ответ:
объяснение: андреевского флага, как главного флага российского флота, и создания данной символики давняя: со времен правления царя петра i. по давнему библейскому преданию, у царя петра были свои божественные покровители – братья апостол андрей и апостол павел. апостолы покровительствовали над морской торговлей, потому что занимались ловлей рыбы в галилейском море. однажды братья были призваны христом к себе. первым из них был андрей, поэтому его и назвали андреем первозванным. также апостол андрей, по древним преданиям, считается покровителем славянских земель и людей, населяющих эти земли. в наше время в деревне под названием грузино расположен храм имени андрея первозванного (раньше же это был город волхово). храм был поставлен в честь того, что святой андрей побывал в городе и оставил в знак этого свой наперстный крест. также, по преданию, апостол побывал на землях городов новгорода и киева и тоже оставлял там наперстный крест. в своем путешествии апостол неустанно проповедовал христианство и смиренный образ жизни, также им была принята мученическая смерть – распятье на кресте.