Объяснение:
Станиславский прославился как театральный деятель, если говорить современным языком, как режиссер - постановщик. Для театрального языка очень важно выражение чувств актерами. По-этому Станиславский ставил задачу перед актерами донести до зрителя мысль через выражения чувств. Станиславский создал целую школу актерской игры, основанную на перевоплощении артиста в образ и переживании чувств своего героя. Система Станиславского получила мировое признание.
Для театральных постановок указанная выше мысль верна. Для философии, как науки, эта мысль не может быть безоговорочно признана верной. Гегель, например, считал первичной именно мысль, как нечто существующее в идеальном мире идей. Идеи, согласно Гегелю воплащаются в материальном мире, и результат их материального воплощения может порождать в людях чувства.
Взаимодействия между производителем и потребителем обширны. Привести можно множество примеров.
Первый пример:
Потребитель получил пищевое отравление от товара производителя. Таким образом, случается судебное разбирательство непосредственно между ими двоими.
Второй пример:
Потребитель автомобильного товара, приобретая автомобиль получает на него гарантийный срок, в течение которого, в случае поломки и/или неполадок в автомобиле тот в праве получить гарантийный ремонт за счёт производителя. Таким образом мы устанавливаем непосредственную, прямую связь между одним лицом и другим.
Третий пример:
Производитель устраивает опрос на своей странице в сети «Интернет» насчёт качества производимой продукции. Таким образом он получает обратную связь от потребителя. Происходит взаимодействие между обеих лиц.
Сознательный – человек ставит перед собой цели и предвидит результат. Пример: архитекторский проект здания, по которому это здание будет построено.
Продуктивный – в результате деятельности остается полезный продукт. Пример: строительство дома, разведение скота, производство мебели и т.д.
Орудийный – создание орудий труда и дальнейшее их использование. Пример: изобретение и производство. Сохранность машин и оборудования.
Преобразующий – чел-к изменяет вокруг себя окружающий мир и самого себя. Пример: строительство городов, дорог, получение образования, изменение привычек и т.д.
Общественный (социальнаый) – деятельность осуществляется в обществе и для общества, при этом возникает необходимость взаимодействия с людьми. Пример: совместное ведение сельского хозяйства, обработка земли, торговля, учеба и т.д.
А поведение животных носит сугубо биологический характер и определяется инстинктом.