И решила оставить его. Сказав взрослым, что олененок убежал спрятала его, и каждый день утром и вечером приносила ему еды, что бы тот не погиб от голода. Взрослые стали замечать частые прогулки девочки, и отправили за ней брата, который должен был отследить куда и зачем она ходит. Девочка будто бы почувствовав, что за ней кто то следит, не понесла еды, а пошла на прогулку, но после прогулки она вернулась к олененку, заметила что его нет. Она испугалась , и с волнениями об этом олененке начала плакать, бежать, нервничать. Смирившись со своим горем, девочка с печалью пришла домой, и увидела как ее родители кормят олененка, обрадовалась и рассказала им куда она ходила, и родители удивились тому что маленькая десятилетняя девочка кормила олененка, и они поняли что у них хорошая дочка. С того момента, они осознали что девочка неравнодушна к животным, и старались добро поступить с животными. Впредь девочка не скрывала от родителей свою любовь к животным, и природе.
Главная задача менеджмента- минимизация затрат,максимизация прибыли. При планировании любых видов деятельности особое внимание нужно удалять рискам. Учитывая все внешние и внутренние факторы ( конкуренция,законодательство,ситуация в стране)правильное управление рисками дает возможность в любой ситуации удерживать предприятие на высоком уровне развития. Так вот цепочка экономических понятий - риск,затраты и производство в гармоничном правильном планировании и управлении даст максимальный эффект деятельности. Риски- включают в себе все возможные факторы изменения среды деятельности предприятия,а также инструкцию для адаптирования деятельности в любых критических ситуациях. Затраты- категория деятельности предприятия, грубо говоря- стоимость существования предприятия. Производство- жизнь, предприятия его основное сердце. Отдельно эти категории не могут существовать и правильно развиваться. Всегда,если вы что то производите просчитывайте максимально возможное ситуации,они же риски,планируйте свое производство и стремитесь минимизировать затраты. Успеха не избежать при грамотном управлением данных понятий.